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苏教版·三年级上册
两、三位数乘一位数
练习四
教学目标
1.巩固需要进位的两位数乘一位数的口算方法,帮助学生系统整理本单元所学的口算内容,进一步提高口算技能。
2.练习乘数中间或末尾有0的三位数乘一位数的笔算,明确相关计算方法的联系和区别,提高正确计算的能力。
3.帮助学生进一步丰富对数量关系的理解,体会到笔算、估算以及有条理地思考在解决问题过程中的作用,提高解决问题的兴趣和能力。
1.
13×5=
65
15×3=
45
6×12=
72
2×16=
32
5×16=
80
15×6=
90
课堂练习
【教材P25练习四第1题】
2.口算下面各题。
9×300=
2700
2×34=
68
18×3=
54
3×23=
69
45×2=
90
5×12=
60
16×5=
80
800×8=
6400
【教材P25练习四第2题】
304×5
5
2
0
340×5
7
0
0
2
1
2
1
3×208
6
2
4
3×280
8
4
0
2
2
=1520
=1700
=624
=840
3.
【教材P25练习四第3题】
804×2
6
0
8
840×2
6
8
0
1
1
4×205
8
2
0
4×250
0
0
0
2
2
1
=1608
=1680
=820
=1000
4.
1230
4900
1520
1632
【教材P25练习四第4题】
5.
用去320袋,还剩多少袋?
答:用去320袋,还剩280袋。
150×4=600(袋)
600-320=280(袋)
【教材P25练习四第5题】
思考题
把2、3、5、7四个数字分别填入□里,写成乘法算式。
(1)要使积最大,应该怎样填?
=3724
【教材P25练习四思考题】
思考题
把2、3、5、7四个数字分别填入□里,写成乘法算式。
(2)要使积最小,应该怎样填?
=714
课堂小结
相同数位对齐,用一位数分别去乘三位数每一位上的数。在与中间的0相乘时,如果有进位数,要加上进位数;如果没有进位数,要在这一位上写0占位。
乘数中间有0的乘法的笔算方法
课堂小结
先用一位数与多位数中0前面的数相乘,再看乘数末尾有几个0,就在积的末尾添写几个0。
乘数末尾有0的乘法的笔算方法
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
我们,还在路上……
Hewhofallstodaymayrisetomorrow.
每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放
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