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2024年中考物理核心素养提升
4.7光学实验探究
一、探究光的反射规律
【常考点归纳】
实验设计
设计目的
实验现象和结论
将反射光线所在的纸板沿法线偏转，观察是否能在该面上看到反射光线
探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内
现象：看不到反射光线
结论：反射光线、入射光线、法线在同一平面内。反射光线、入射光线分居法线两侧。
多次改变入射角的大小，描出入射光线、反射光线的径迹，测量反射角和入射角的大小
探究反射角和入射角的大小关系
现象：反射角与入射角的度数相等。
结论：反射角等于入射角。
沿着反射光线的径迹，观察反射光线是否与原来的入射光线重合
探究反射时，光路是否可逆
现象：反射光线与原来的入射光线重合
结论：反射时，光路可逆
【中考题实例剖析】
【例1】【2023扬州】“探究光的反射规律”装置如图所示，白纸板放在水平桌面上，再将一块平面镜竖直放在纸板上，在纸板上安装一支可自由移动的激光笔，使其发出的光紧贴纸板入射。
（1）图中的入射角是______度；
（2）当_______时，反射光线与入射光线重合，此时入射光线向右偏转一定角度，反射光线向______偏转；
（3）多次实验，在纸板上画出入射光线和对应的反射光线后，发现没有量角器，为了得出反射角等于入射角这一结论，你的操作是______。
【分析与解答】
（1）入射光线与法线的夹角叫入射角。由图可知：入射光线与平面镜的夹角为40°，则入射角为：90°-40°=50°。
（2）当入射光线垂直射向平面镜，反射光线垂直平面镜射出，此时反射角等于入射角，都等于0°，反射光线与入射光线重合。反射时，反射光线和入射光线分居法线两侧。入射光线向右偏转一定角度，位于法线的右侧，则反射光线会向左偏转相同角度，位于法线左侧。
（3）没有量角器无法直接测量角度大小，此时可以把白纸板沿法线对折，如果入射光线与对应的反射光线重合，说明反射时反射角等于入射角。
【答案】（1）50（2）入射光线垂直射向平面镜左（3）把白纸板沿法线对折，观察反射光线与对应的入射光线是否重合
二、探究平面镜成像的特点（高频考点）
【常考点归纳】
实验设计
设计目的
用玻璃板代替平面镜
便于确定像的位置
用薄玻璃比较好
避免厚玻璃的前后面成两个像，不利于确定像的位置
在较暗的环境中实验较好
便于观察像
平面镜与水平面垂直放置
便于观察到像，使另一物体与像重合
用相同大小的物体与像重合
比较像、物的大小关系
多次改变物距，测出对应的像距
比较像距、物距的大小关系
观察像是否能成在光屏上
判断像的虚实
在玻璃与光屏之间用不透光物体的物体是否能遮挡住像
遮挡不住，判断像的虚实
离开镜子，能否直接在光屏上看到像
不能，是虚像，离开镜子观察不到像
【中考题实例剖析】
【例2】【2023常德】如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，在白纸上记下A和B的位置。移动蜡烛A，重复做多次实验。
（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了___________。
（2）实验中两支蜡烛要完全一样，目的是为了_______。
（3）当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（4）将蜡烛A竖直放在水平桌面上，点燃蜡烛观察发现：玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在图乙所示的①、②、③三幅图中，_____图是产生以上实验现象的原因。
【分析与解答】
（1）因为玻璃板既能让光透过也可以反射光，容易确定像的位置，而平面镜是不透明的，无法确定像的位置，所以选用玻璃板代替平面镜。
（2）进行“探究平面镜成像特点”的实验，选取两支外形相同的蜡烛进行实验，目的是为了比较像与物的大小关系。
（3）由于物体与像始终大小相等，当蜡烛A远离玻璃板时，它的像仍与A相等，像的大小将不变。
（4）实验时平面镜必须要竖直放置，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合。由图可知：甲图平面镜竖直放置，不会出现像偏低的情况，乙和丙图平面镜没有竖直放置，分别作出蜡烛A的关于平面镜的对称点可知，丙图平板玻璃中蜡烛A的像偏低且倾斜，如下图所示：
；
根据图中，③符合题意。
【答案】（1）确定物像的位置（2）比较像与物的大小关系（3）不变（4）③
三、探究光的折射规律（较少出现）
【常考点归纳】
实验设计
设计目的
实验现象与结论
将折射光线所在的纸板沿法线偏转，是否能在该面上看到折射光线
验证折射光线、入射光线、法线是否在同一平面内
现象：观察不到折射光线。
结论：折射光线、入射光线、法线在同一平面内。折射光线、入射光线分居法线两侧。
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