专题一 力及相关的力学问题（考点卡片）2021年中考科学复习专题知识点突破.docVIP

考点卡片力及相关的力学问题

1．力的作用效果

【知识点的认识】

（1）力可以改变物体的运动状态：

①物体运动状态的改变：一是指物体运动速度大小发生了改变．如物体从快到慢、从慢到快、从静止到运动和从运动到静止都是速度大小在改变；二是指物体运动方向发生了改变，如左转弯、右转弯等都是说明其运动方向在改变；三是指物体运动速度大小和运动方向同时发生了改变．

②力可以改变物体运动状态并不是说物体只要受力，其运动状态就一定要改变，“可以”不是“一定”．

（2）力可以改变物体的形状：用手拉弹簧使弹簧变长了；揉面时，面团形状不断变化；刀片能划破纸等，都表面力可以使物体的形状发生改变．

【命题方向】

生活中力的作用效果的现象有哪些，判断其是改变运动状态还是形状都是中考的命题方向

例1：下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）

A．把橡皮泥捏成不同造型

B．进站的火车受阻力缓缓停下

C．苹果受重力竖直下落

D．用力把铅球推出

分析；解决本题的关键是掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态．物体运动状态的改变包括：速度大小的改变和运动方向的改变．

解：A、把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生变化，所以选项A属于力改变物体的形状；

B、进站的火车受阻力缓缓停下，速度在减小，所以选项B属于力改变物体的运动状态；

C、苹果受重力竖直下落，苹果在重力作用下，速度越来越快，所以选项C属于力改变物体的运动状态；

D、用力把铅球推出，铅球在重力作用下，运动速度和运动方向都在发生改变，所以选项D属于力改变物体的运动状态．

故选：A．

点评：本题考查了力的作用效果，力的这两个作用效果有明显的不同，比较容易辨别．

例2：下列事例中，在力的作用下使物体的形状发生变化的是（）

A．紧急刹车

B．骑自行车加速前进

C．做直线运动的足球，碰到球员后，运动方向发生改变

D．两手用力扳竹条，使其弯曲

分析：力可以使物体发生形变，物体的形变包括：形状的变化和体积的变化．

解：A、紧急刹车时，刹车皮和轮胎内圈之间的摩擦力使轮胎由运动变为静止，改变了物体的运动状态；

B、骑自行车加速运动，对自行车施加的作用力改变了自行车的运动速度，速度的改变是运动状态改变的一种；

C、运动方向的改变就是运动状态改变的一种；

D、两手对竹条的作用力是竹条的形状变弯了．

故选D．

点评：此题考查了力可以改变物体的形状，是一道基础题．

【解题方法点拨】

（1）一个物体只要发生了运动状态的改变或形状的改变，这个物体一定受到力的作用．

（2）一个物体若受到了力的作用，则物体要么改变了形状，要么改变了运动状态，要么两者都发生了改变，要根据题意判断是哪一种情况，不能盲目地下结论．

2．力的示意图与图示

【知识点的认识】

（1）力的示意图指用一根带箭头的线段来表示力。箭头的方向表示力的方向；线段的起点或终点表示力的作用点。

（2）画力的示意图的步骤：

①确定受力物体；

②在受力物体上画出力的作用点；

③确定力的方向后沿力的方向画一条线段；

④在线段的末端标箭头，在箭头旁标出所画力的符号、数值大小和单位。

【知识扩展】

力的图示：

（1）为了形象、直观地表示力，我们可用一根带箭头的线段来表示力的大小、方向和作用点（即力的三要素）。这种表示力的方法叫做力的图示。沿力的方向所画的直线叫力的作用线。

（2）画力的图示的步骤：

①选定标度（用多少毫米表示多少牛的力）；

②从作用点沿力的方向画一条线段，根据选定的标度和力的大小按比例确定线段的长度，并在线段上加上刻度；

③在线段的末端加箭头表示力的方向，箭尾在力的作用点上，如图所示。

（4）力的图示与力的示意图不同，力的示意图侧重于力的方向，它在力的大小、标度上没有力的图示那么严格。

【命题方向】

初中段重力、浮力、压力、支持力、摩擦力、拉力、推力这些力的示意图的作法是中考的重点。与二力平衡等知识点相结合也是命题方向。

例1：如图，物体沿粗糙水平面向右运动。画出该物体所受重力、支持力和摩擦力的示意图。

分析：要解决此题，需要掌握力的示意图的画法。同时根据物体的运动情况分析出物体所受到的力：确定重力、支持力、和摩擦力的方向。

解：物体在粗糙水平面上向右运动，所以受地面对它向左的摩擦力。

同时受到重力作用，方向竖直向下。受到地面对其向上的支持力。

故答案为：

点评：此题主要考查了重力、支持力、摩擦力的画法，关键是确定这几个力的方向。

例2：在图中，重为200牛的物体静止在水平地面上，在图中用力的图示法中画出它所受的支持力F。

分析：要画出其受到的支持力的图示，首先要求出其受到的支持力的值；根据二力平衡的条件结合物体的重力即可求得其受到的支持力，从而可以用力的图示法表示出物体受到的支持力。

解：物体静止在水平面上，