+Unit+5+Presenting+ideas课件+2024-2025学年外研版（2024）七年级英语上册.pptxVIP

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2024-12-01 发布于江苏
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Presentingideas

LearningObjectives在本节课结束时，你能够：010203通过复习本单元话题，借助语篇去了解动物的神奇之处、描述出动物的基本信息和特殊技能。2.通过复习本单元话题，描述动物与人类之间的关系，表达自己的认识。3.通过小组合作，使用本单元所学词汇、句型和现在进行时，并结合小组讨论的内容，制作一份动物档案。

BigPicture主题目标子主题单元任务评价标准amazinganimalshelpfulanimalsextinctanimalsanimalfriendsMakeananimalprofileTalkaboutbasicinformationofanimals.Describespecialskillsofanimals.Describetherelationshipsofanimalswithpeople.档案

Howareanimalsamazing?cacbbLookandreviewTheyhaveamazinglooks,skillsandhabits.

ListenandreviewDirtyTheyknockaroundforthewholemorning.They____________hereandthere.Agirlisfeedingthem.Theyareflyingmadlytoher.Theycan__________________inmirrors.Thereareover200kindsofpigeons.Somecan______________anddont__________.Theycanflyat__________ofover100kmperhour.Amazingrecognisethemselvesflyalongway___________knowenoughgetlost______________SurprisingPigeons:amazing(havespecialskills)People:needtolearnaboutthemspeedsleavedroppingsHowdoesHenrychangehisviewtopigeons?

Whatdowelearnaboutpigeonsnow?Theycan____________________inmirrors.Somecan______________anddont__________.Theycanfly________________________________.recognisethemselvesBasicfacts:Thereareover200kindsofpigeons.Specialskills:flyalongwaygetlostatspeedsofover100kmperhourOurrelationships:Theycanbringusfun/helppeoplesendletters.

AINMEMORYOFBingjiewasa______dog.He__________thefiremenand____hisgoodsenseofto_____missingpeople.Hesavedmanylives.Hismost________rescuetookplaceafterthe2008Wenchuanearthquake.He_______tofindpeople.Heleftusattheageofthirteen.Bingjiewasa.Mayherestinpeace!rescuesmellworkedwithheroAboutMemoriesTimelineBingjieFebruary,2007-October,2021usedfindhelpedListenandreviewamazing

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