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2010-2023历年广东省湛江市八年级下学期期末测试生物试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.下列哪项不属于现代生物技术
A.用转基因技术培育出高蛋白含量的玉米
B.利用人工分离培养的微生物制造饮料
C.进行生物个体克隆
D.我国科学家利用细菌的DNA在短时间内合成大量的人胰岛素
2.地球上最早出现的植物是????????????????????????
A.原始的单细胞藻类
B.原始的苔藓植物
C.原始的多细胞藻类
D.原始的种子植物
3.我国科学家已经培育出一种抗虫棉花,它含有苏云金芽孢杆菌中控制合成毒素的基因。科学家们采用的技术是
A.无性繁殖
B.克隆技术
C.转基因技术
D.组织培养
4.在越古老的地层中,成为化石的生物
A.数量越多
B.越简单、越低等
C.种类越丰富
D.越复杂、越高等
5.右图是草原生态系统中的一部分生物,请据图回答。
(1)图中生产者是?????????;消费者是?????????(填其中一种);分解者是??????????。
(2)作为一个完整的生态系统,除了上述的生物以外,还需要?????????????。
(3)写出一条会影响鹰的数量的食物链?????????????????????。
6.下列不属于现代生物技术在医疗方面作用的是
A.基因治疗
B.生物芯片诊断
C.基因诊断
D.绿色能源
7.我国修建的青藏铁路,在穿过可可西里、索加等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施,这样做
A.能减少青藏铁路的建设投资
B.体现了人类在自然面前的无能为力
C.有利于保护生态平衡
D.有利于保护环境
8.生物圈养育着万物生灵,人和各种生物共同生活在这个大家庭里,它们各自承担着不同的角色。下面承担分解者的角色的是
A.淡水中的衣藻
B.朽木上的蘑菇
C.土壤中的蚯蚓
D.树上的毛毛虫
9.下图为长颈鹿进化示意图,据图回答:
(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体颈的长短不同,不的长,有的短,这种个体之间性状上的差异称为_____,这些差异是可_______的。
(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,颈长的个体容易生存下来。那么,长颈的变异就是?????????,短颈的变异是???????????。
(3)图③说明颈长的个体能生存下来,并繁殖后代,颈短的的个体被淘汰掉。说明了:生存竞争中适者??????,不适者被????????。
(4)从长颈鹿的进化过程看,颈长的变异是由于??????????改变而引起的。
(5)自然界中的生物,通过激烈的??????????,实现了????????????。
10.下列构成生态系统的是?
A.黄河中的鲤鱼
B.洞庭湖中的所有生物
C.内蒙古草原上的全部羊
D.湖光岩风景区
11.如果成千上万只昆虫生活在一株大树上,鸟又以该树上的昆虫为食。那么树、昆虫和鸟的能量金字塔应是(每个图的最下一层表示为树的能量)
12.下列关于生物起源的推测正确的是
A.上帝创造的
B.是从非生命物质中自发产生的
C.由非生命物质经过漫长的岁月逐渐形成的
D.由火山喷发形成的
13.按照达尔文的观点,奶牛产奶多是
A.适应环境的结果
B.自然选择的结果
C.生存竞争的结果
D.人工选择的结果
14.下列说法错误的是
A.根据化石可以肯定,人类起源于东非
B.化石可以作为研究生物进化的证据
C.现在的类人猿不能再进化成人类了
D.生命是由上帝创造的
15.下列不是生物进化规律的是
A.从水生到陆生
B.从简单到复杂
C.从低等到高等
D.从动物到植物
16.人类活动对生态平衡的破坏主要包括
A.植被的破坏
B.食物链的破坏
C.洪涝灾害
D.建造沼气池
17.人类的原始祖先进化为人的时期是??
A.中生代
B.新生代
C.太古代
D.元古代
18.在一个由草→田鼠→猫头鹰组成的食物链中,若消灭了全部的猫头鹰,田鼠的数量会
A.缓慢上升
B.迅速上升
C.先迅速上升后急剧下降
D.仍保持相对稳定
19.微生物与人类的关系是
A.大部分微生物对人体有害,小部分有益于人类
B.所有的微生物都是有害的
C.微生物是没有害的
D.大多数微生物有益于人类
20.桦树林中出现了一些云杉的幼苗,云杉长大后,其高度超过桦树,桦树因不耐阴而逐渐死亡。经过许多年后,这片桦树林最终被云杉取代。这一群落演替过程表明?
A.种内斗争有利于物种的延续
B.云杉的结构比桦树复杂
C.云杉的进化水平比桦树高
D.适者生存是通过生存斗争来实现的
21.计划生育是指???????????????????????????????????
A.每个人要有计划地进行生育
B.国家对人们的生育实行统一计划
C.一对夫妻一定生育一个孩子
D.一对夫妻只能生育一个孩子
22.下列哪项
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