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朝阳市教育科学规划课题
结题申请·鉴定书
课题名称：
承担单位：
课题负责人：联系电话：
验收日期：验收形式：
填表说明
一、填表前请仔细阅读本说明，以免填错。
二、“课题开始时间”以实际研究开始时间为准。
三、“验收形式”主要有现场、材料验收，验收形式填写清楚。
四、“成果形式”主要有研究报告、著作、论文、教改方案和决策建
议等。
五、课题负责人与参加人要与《朝阳市教育科学研究立项申请书》填
写的内容相一致，如有变化必须提供市规划办批准的变更材料。
六、此表一式三份。
七、本表必须加盖课题承担单位和所在县（市）区科研管理部门公章。
八、本表由课题负责人用微机(不得改变表格的格式)填写，A4纸打
印、左侧装订。要整洁、清楚。
一、数据表
二、
课题名称初中学生心理健康教育途径方法的研究
成果名称
成果形式开始时间2011年11月完成时间2012年11月
成果发表的期
刊或出版社
负姓名专业职务研究专长学历学位对成果的贡献
责
人金教师体育本科课题负责人
姓名专业职务研究专长学历学位对成果的贡献
教师物理本科课题研究指导
教师政治本科课题研究指导
教师体育本科课题阶段总结
主教师英语本科课题阶段总结
要教师化学专科课题阶段总结
参教师英语本科课题阶段总结
加教师语文本科课题材料整理
者教师语文本科课题材料整理
教师体育本科课题材料整理
教师语文本科课题材料收集
教师物理本科课题材料收集
课题研究实施
关于课题研究
1.研究的主要内容
（1）学习心理问题
（2）智力开发问题
（3）情感发展问题
（4）意志发展问题
(5)自我意思发展问题
(6)人际交往问题
(7)家庭关系问题
（8）升学心理问题
2.研究过程中采用的主要方法与措施
（一）学生的心理素质不断提高
1．学生的自信心大大增强
2．学生能了解自我，接受他人
3．学生能控制情绪，热爱学习
（二）教师的教育观得到升华
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