【人教版九年级化学】第5单元 化学方程式 测试题（2）.docx

第五单元化学方程式单元测试题（2）

一、单选题

1．下列实验能够用于直接验证质量守恒定律的是（）

A． B．

C． D．

2．由化学方程式2H2O2H2↑+O2↑获得的下列信息中，正确的是（）

A．水中含有氢气和氧气 B．该反应属于分解反应

C．水是由2个氢原子和1个氧原子构成的 D．电解生成的氢气和氧气的质量比是2：1

3．如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（）

A．生成物一定是混合物 B．分子在化学变化中不可分

C．化学反应前后原子的种类不变 D．该反应既不是化合反应也不是分解反应

4．氯碱工业是以电解食盐水为基础的基本化学工业，电解食盐水不可能生成的是（）

A．H2 B．Cl2 C．NaOH D．NaNO3

5．下列化学方程式书写完全正确的是（）

A．CO+CuOCu+CO2↑ B．2P+5O22P2O5

C．3Fe+2O2Fe3O4 D．Al+2HCl=AlCl2+H2↑

6．烟道气中含有大量CO2，经“捕捉”可用于生产甲醇等产品，根据图示信息，下列说法不正确的是（）

A．该反应的反应物均为化合物 B．该过程实现了无机物向有机物的转化

C．化学反应前后原子的种类不变 D．生成物的分子个数比为1：1

7．下列关于化学方程式：的读法中不正确的是（）

A．氢气与氧气在点燃的条件下反应生成了水

B．两个氢分子加一个氧分子等于两个水分子

C．每4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃的条件下反应生成36份质量的水

D．每两个氢分子和一个氧分子反应生成两个水分子

8．某物质1.6克在空气中充分燃烧共生成4.4克二氧化碳和3.6克水。则下列说法正确的是（）

①该物质中一定含有氧元素；?????②该物质中一定不含氧元素；?????③该物质中一定含有碳、氢元素；?????

④该物质的一个分子中碳、氢原子的个数比为1：4；?????⑤该物质中氢元素的质量分数最大

A．①②③④⑤ B．②③④ C．③④⑤ D．②③④⑤

9．在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁。它们的微观结构示意图如下所示（其中“”代表氢原子，“”代表碳原子，“”代表氧原子）。下列叙述错误的是（）

物质

甲

乙

丙

丁

微观示意图

A．生成物均为氧化物 B．甲中碳、氢、氧三种元素的质量比为12：3：8

C．在该反应中，生成丙和丁的质量比为3：11 D．在该反应中，甲和乙的分子个数比为1：3

10．某化合物完全燃烧，需要氧气，同时生成二氧化碳和水，则该化合物（）

A．含有碳、氢、氧三种元素 B．只含碳、氧两种元素

C．只含碳、氢两种元素 D．无法确定

11．下列说法正确的是（）

A．根据质量守恒定律，1L氢气和1L氧气反应生成2L水

B．蜡烛完全燃烧后消失不见了，不遵循质量守恒定律

C．只有固体或液体间的反应才遵循质量守恒定律

D．铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁的质量等于参加反应的铁丝与氧气的质量之和

12．石墨烯是一种革命性材料，具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法正确的是（）

①石墨烯是一种新型化合物?????

②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同

③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质

④石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似

A．①④ B．②③ C．①③ D．②③④

二、填空题

13．电影《流浪地球》开创了中国科幻电影的新里程。描写了太阳在因老化形成“氦闪”而将毁灭地球的情况下，人类是如何应对一系列生存危机的。

（1）画出氦原子的结构示意图______。

（2）当地球既将撞向木星时，木星表面的氢气与地球表面的大气混合，救援人员利用点燃混合气体时产生的巨大冲击力，将地球推离木星，写出此反应的化学方程式______。

14．2020年6月12日，G5高速沈海段发生一起槽罐车侧翻爆炸，造成14人死亡，200余人受伤的特大安全事故。槽罐车运载的是石油液化气，丁烷是石油液化气的主要成分之一，也是市售打火机的燃料，其化学式为C4H10，试写出丁烷完全燃烧的化学方程式_________。

15．在A+B==C+D的反应中，5gA物质跟4gB物质恰好完全反应，生成3gC物质和_____克D物质，这是根据_____定律进行上述计算的。

16．工业上，煅烧石灰石（主要成分是CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。如果要制取5.6t氧化钙，需要碳酸钙的质量是多少？

解：设：需要碳酸钙的质量为x。

CaCO3CaO＋CO2↑

10056

x5.6t

＝

答：需要碳酸钙10t。

请问答：

(1)表示的化学意义是______；表示的化学意义是______。

(2)在