教科版（2024年版）三年级科学上册第一单元第1课《水到哪里去了》同步练习（含答案）.docxVIP

教科版2024-2025学年三年级上册第一单元

第1课《水到哪里去了》同步练习

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亲爱的同学们：

练习开始了，希望你认真审题，细致做题，运用所学知识解决本练习。祝你学习进步！

一、填空题

1．的现象：湿衣服晾干了，水洼里的水变干了。

2．用水洗过的衣服，晾哂之后会变干，是水的现象。

3．做加热水的实验时，试管口不能对着人，是为了。

4．生活中的蒸发现象：、、等。

5．蒸发一般发生在液体的，且在任何下都可以发生。

二、判断题

6．湿手变干的原因是水变成了水蒸气“跑”了。()

7．食盐溶解在水中后，无法再分离出来。（）

8．水蒸气是没有颜色、没有气味、没有味道、不透明的气体。（）

9．要想将水中的食盐分离出来，可以采用过滤的方法。（）

10．煮食物时能够把锅里的水变成水蒸气。()

三、单选题

11．下图四个相同的烧杯盛有等量的水，分别放置在不同的环境中，蒸发得最慢的是()。

A． B．

C． D．

12．同一件衣服，在()干得比较快。

A．天气晴朗时 B．天气阴沉时 C．不通风的屋内

13．（）属于蒸发现象。

A．下雪了 B．湿衣服被晒干 C．水杯盖上的小水珠

14．比较盐水和纯净水蒸发的快慢时，要更改的条件是（）。

A．量 B．水中是否加盐 C．水的温度

15．关于加快水蒸发，下列说法中正确的是()。

A．温度越高，水蒸发得越快

B．空气越湿润，水蒸发得越快

C．温度越低，水蒸发得越快

四、连线题

16．将下面的物质与其对应的状态和特点用线连起来。

看得见

液体水蒸气看不见

透明

没有气味

气体水摸得着

摸不着

五、综合题

17．东东想探究一下小苏打和食盐在水中的溶解能力是否相同，请你帮他在横线上标出实验步骤的顺序。

①取一小份食盐，加入到盛水的杯中，用玻璃棒充分搅拌。

②分别取大约20克食盐和小苏打，再把它们平均分为8份。

③食盐再溶解后，再加入第三小份食盐……直到食盐不能溶解为止，记录加入食盐的份数。

④按同样的方法，将小苏打一份一份地溶解……直到不能溶解为止，记录加入小苏打的份数。

⑤在食盐完全溶解后，再加入第二小份食盐继续搅拌。

⑥在两个透明杯中分别放入50毫升清水。

六、简答题

18．在寒冷的冬天，气温即使在0℃以下，冰冻的衣服在没有阳光的地方也可以晾干，你能解释这个现象吗？

19．小红洗完她的长发，湿漉漉的，你有哪些方法帮她干得更快些?请说明原理。(至少3种)

七、实验探究题

20．你是否注意到：家里洗过的衣服晾在太阳底下，很快就干了；时间长了，放在杯子里的水会变少；拖过地的地板很湿，打开电扇后地面很快就干了。这些现象都与水蒸发有关。那么，哪些因素会影响水蒸发的速度呢？我们来做实验吧。

实验名称：温度的高低是否影响水蒸发的快慢？

实验准备：酒精灯、两块载玻片、两个镊子、胶头滴管、装有水的烧杯。

不变的条件：同样的水。

实验过程：

（1）用胶头滴管从烧杯中吸取少量水，在两块载玻片上各滴3滴水，然后分别用镊子夹住两块载玻片。

（2）将其中一块载玻片放在燃着的酒精灯上加热，观察两块载玻片上水的蒸发快慢。

（3）观察并记录。

5.动手实验并记录。

实验记录单

实验现象

我的发现

我的反思

我的收获

1．【答案】水蒸发

2．【答案】蒸发

3．【答案】防止被水蒸气烫伤

4．【答案】晾晒的湿衣服变干；出汗后感觉皮肤凉爽；湿毛巾擦黑板后变干

5．【答案】表面；温度

6．【答案】正确

7．【答案】错误

8．【答案】错误

9．【答案】错误

10．【答案】正确

11．【答案】D

12．【答案】A

13．【答案】B

14．【答案】B

15．【答案】A

16．【答案】

17．【答案】⑥②①⑤③④

18．【答案】冰直接升华成水蒸气。

19．【答案】可以用吹风机吹、坐在阳台上晒太阳、用干毛巾将头发分散开擦等，都能让头发干得更快一些。

20．【答案】（1）然后进行加热

（2）观察实验结果

（3）略