人教版(2019)必修 第三册Unit 2 Morals and Virtues-Period 3 Discovering Useful Structures课件(46张).pptVIP
- 1、本文档共26页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
1.Ifoundabaglying(lie)ontheground.2.Whenwereturnedtotheschool,wefoundastrangerstanding(stand)attheentrance.3.Alongtheway,wesawmanypeopleplayingmusic,singing,anddancing(演奏音乐、唱歌和跳舞).4.Sheheardsomeoneknockingat(敲)thedoor.1.-ing形式作宾语补足语常放在宾语后面,表示一个正在进行的主动性的动作,强调一个过程或一种状态。1.Theyfoundadogsleepingonthestreet.2.Someoneheardhimsinginginthenextroom.3.Wemustntkeepthemwaiting.2.当主句转换为被动结构时,原来作宾语补足语的-ing形式便转换为主语补足语。=Thedogisfoundsleepingonthestreet.他们发现一只狗在街上睡觉。=Hewasheardsinginginthenextroom.有人听到他在隔壁房间唱歌。=Theymustntbekeptwaiting.我们千万不能让他们等。3.能用-ing形式作宾语补足语的几类动词:1.Wesawalight(burn)inthewindow.2.Ifeltsomebody(pat)meontheshoulder.3.Canyousmellanything(burn)?4.Ashespoke,heobservedeverybody(lookat)himcuriously.5.Listentothebirds(sing).6.(2022·全国乙卷)RosamondandDorothywouldarriveattheschoolhousetofindthechildren(weep)fromthecold.①表示感觉和心理状态的动词短语,常见的有see,hear,feel,smell,find,notice,observe,lookat,listento等。burningpattingburninglookingatsingingweeping1.Iwon’thaveyou(do)that.2.Thissetme(think).3.I’msorrytohavekeptyou(wait).4.Ican’tgettheclock(go)again.5.Youwon’tcatchme(do)thatagain.6.Hewalkedoffandleftme(sit)therealone.②表示指使意义的动词,常见的有have,set,keep,get,catch,leave等。doingthinkingwaitinggoingdoingsitting4.see,hear,feel,watch等动词之后用-ing形式和动词不定式作宾语补足语的区别:1.Wepassedbytheclassroomandsawtheteachermakingtheexperiment.2.Wesatanhourandwatchedtheteachermaketheexperiment.我们走过教室,看见老师在做实验。我们坐了一个小时,看老师做实验。(只在走过教室的刹那间,看见老师正在做实验)(一个小时之内一直在看老师做实验)表示动作正在进行表示(或强调)动作从开始到结束的全过程1.Isawthem_______(force
您可能关注的文档
- 人教版(2019)必修 第二册Unit 2 Wildlife protection Discovering Useful Structures课件(共18张).ppt
- 人教版(2019)必修 第二册Unit 3 The internet Reading and Thinking课件(共37张).ppt
- 人教版(2019)必修第二册Unit 1 Cultural Heritage Discovering Useful Structures课件(共31张).pptx
- 高中生英语谈判能力的培养研究与实践教学研究课题报告.docx
- 中小学基础教育课程规范化的困惑与解决教学研究课题报告.docx
- 小学自我管理能力培养的课程探讨教学研究课题报告.docx
- 体育课程在小初高阶段的教学改革研究教学研究课题报告.docx
- 小学英语知识迁移研究与实践探索教学研究课题报告.docx
- 数学与生活的结合对学生兴趣的影响教学研究课题报告.docx
- 基于游戏的校园文化教育研究教学研究课题报告.docx
最近下载
- 人工造林项目投标方案.doc
- 泸州市联合环保产业有限公司2024年第一次公开招聘笔试备考试题及答案解析.docx
- 2024年6月英语四级真题(全3套)及答案解析.pdf
- 大学生健康与安全教育学习通超星期末考试答案章节答案2024年.docx
- 乡村振兴的实践探索(北京大学)超星尔雅学习通网课章节测验答案.doc VIP
- 数学知识点初一上.docx VIP
- 2024年矿山生态修复项目融资计划书.docx
- 四年级上册 数学 期中考试专题 作图题(含答案) 人教版.doc VIP
- 天津市河东区2023-2024学年七年级上学期期末数学试题(含答案).docx VIP
- 2024北京市考行测真题及答案.pdf
文档评论(0)