2024-2025年高一化学苏教版必修同步备课练习2.1.1 物质的分离提纯（带解析答案）.docx

解析答案站内搜索同名解析版或带答案

解析答案站内搜索同名解析版或带答案

2.1.1物质的分离提纯

第一课时

【学习目标】

1．了解实验室安全基本规范。

2．知道分离和提纯的区别。

3．了解过滤、蒸发结晶、冷却结晶操作的要点和注意事项。

【基础知识梳理】

一、实验安全与基本规范

1．进入实验室之前的准备

在进入实验室之前，应做好和，熟悉实验所需的，掌握仪器、药品使用的要领，理解、掌握，熟悉和。

2．实验过程中需注意的问题

在实验过程中应，实验操作要规范。取用药品前须仔细核对所需药品与试剂瓶上的标签是否一致，仔细阅读使用说明，正确取用。仔细观察，如实记录，认真处理，分析，写好。同组实验的同学之间要分工协作，共同完成实验任务。遇到突发状况时，应，采取正确的处理方法，并及时报告老师。

在实验中应注意，减少实验排出的、和对环境的影响。

3．实验后

实验后应将药品和所用仪器收拾干净，保持实验室整洁卫生。

二、物质的分离提纯——过滤与蒸发

1．分离和提纯

(1)分离和提纯的区别：

分离：将混合物中的各组分分开，得到物质；

提纯：除去混合物中的杂质，保留。

(2)混合物分离提纯的依据

混合物分离提纯的依据是混合物中各组分性质（如、、等）的差异。

(3)分离和提纯过程中，应尽量的损失。

2．过滤

(1)过滤适用于混合物的分离。

(2)主要仪器：、、、铁架台、滤纸等。

(3)进行过滤操作时应注意的问题：

①一贴：滤纸紧贴；

②二低：滤纸边缘略边缘；液体的液面略的边缘；

③三靠：向漏斗中倾倒液体时，烧杯的尖嘴应靠到上；玻璃棒的底端应轻靠到一侧；漏斗颈的末端尖嘴应靠到内壁上。

3．蒸发结晶

(1)原理：

蒸发溶剂，使溶液由不饱和变为饱和，继续蒸发，过剩的溶质就会呈晶体析出，叫蒸发结晶，蒸发结晶适用于将的溶质分离出来。

(2)主要仪器：、或铁架台(带铁圈)、酒精灯、玻璃棒。

(3)在进行蒸发操作时要注意以下几个问题：

①在加热蒸发过程中，应用不断搅拌，防止由于造成液滴飞溅；

②加热到蒸发皿中剩余时(出现较多晶体时)应停止加热，用余热蒸干；

③热的蒸发皿应用取下，不能直接放在实验台上，以免烫坏实验台或引起蒸发皿破裂要垫在石棉网上。

4．冷却结晶

在较高温度下蒸发溶剂，形成溶液，降低温度，溶质降低，析出晶体的过程叫冷却结晶。冷却结晶主要适用于的物质，如KNO3。

【实验探究1】实验室用KClO3在MnO2催化下受热分解制取氧气。现从反应剩下的KCl和MnO2的混合物中分离、回收这两种物质，需要使用哪些分离方法？请简述实验方案。

【实验探究2】参照溶解度曲线，设计实验方案提纯混有少量KCl的KNO3。

KCl和KNO3的溶解度曲线

【课堂检测】

1．实验室中对危险化学药品要分类并在包装标签上印有警示标志。下列化学药品的分类与警示标志对应正确的是()

2．下列操作中不正确的是()

A．过滤时，玻璃棒与三层滤纸的一边接触

B．过滤时，漏斗下端紧贴烧杯内壁

C．制作过滤器时，滤纸边缘应低于漏斗口

D．过滤时，将液体沿玻璃棒注入过滤器，并使液面高于滤纸边缘

3．蒸发时，下列说法正确的是()

A．等到蒸发皿中出现较多固体时，停止加热

B．当蒸发皿盛满溶液时，用微火加热

C．将蒸发皿放在石棉网上，用酒精灯加热

D．在蒸发溶液时，为防止污染药品，一般不用玻璃棒搅拌

4．简述从粗盐（食盐中含有少量泥沙）中提取NaCl的实验操作过程。

5．已知KNO3溶液中含有少量NaCl，简述如何除去NaCl并得到纯净的KNO3固体？

参考答案

第一课时

【基础知识梳理】

一、实验安全与基本规范

1．预习实验准备药品安全