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浙江省9+1高中联盟2024-2025学年学业水平考试生物试题模拟卷二
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.某研究小组研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件均相同且适宜),结果如图所示。下列关于该实验的叙述正确的是()
A.温度高于35℃时,该植物不能正常生长的原因是不能进行光合作用
B.25℃和30℃时,该植物的消耗量基本相等
C.该植物的呼吸作用最适温度为35℃
D.温度由5℃升高到25℃的过程中,该植物积累的有机物量逐渐减少
2.某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根的影响,进行了相关实验,结果见图。下列有关叙述错误的是()
A.本实验中,因变量是生根数和根长度
B.图中实验结果体现了生长素类似物对植物插条生根的作用具有两重性
C.浓度X、Y、Z之间的大小关系可能为Y<X<Z
D.将浓度Z溶液稀释后,重复上述实验,其作用效果不可能好于Y
3.现有一组对胰岛素不敏感(注射胰岛素后血糖浓度无明显变化)的高血糖小鼠,为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性,使小鼠的血糖浓度恢复正常,现将上述小鼠随机均分成若干组,下表表示各组处理方法及实验结果。下列相关叙述正确的是()
组别
1
2
3
4
处理方法
胰岛素
+
-
+
-
阿司匹林
-
+
+
-
实验结果(血糖浓度)
?
高于正常
?
高于正常
注:“+”和“一”分别表示适量添加和不添加
A.第4组应选择血糖浓度正常的小鼠
B.第1组的实验结果为正常
C.第3组的实验结果为正常
D.两种药物也可以饲喂的方式添加
4.我国科学家从结构上揭示了核糖核酸酶RNaseP(E)加工tRNA前体pre-tRNA(S)的机制(如图所示)。RNaseP是一种通用核酶,由特定蛋白与特定RNA形成的复合体,它能加工tRNA前体的核苷酸链的5’端,最终形成成熟的tRNA(P),下列相关分析正确的是
A.构成RNaseP和pre-tRNA的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸
B.RNaseP是一种通用核酶可加工多种核酸,故不具有专一性
C.RNaseP能使pre-tRNA转化为tRNA所需的活化能明显降低
D.水稻叶肉细胞中含有成熟tRNA的细胞器只有核糖体一种
5.下列关于特异性免疫的叙述,错误的是()
A.一种病原体只能被一种抗体特异性识别
B.被病原体感染的体细胞上含有抗原—MHC复合体
C.巨噬细胞吞噬处理细菌后能形成抗原—MHC复合体
D.一个记忆B细胞上能与抗原特异性结合的受体只有一种
6.某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛,植物被采食后会释放出挥发性的化学物质X,它们之间的信息传递过程如下图所示。下列说法不正确的是()
A.物质X分别在植物与甲昆虫的天敌、植物与乙昆虫之间进行传递信息
B.施用人工合成的物质X,短期内甲昆虫天敌数量减少,乙昆虫天敌数量增加
C.蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是物理信息
D.影响甲昆虫活动的信息有两大来源,分别是无机环境和生物
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)鸟类的性别决定为ZW型。某种鸟类的眼色有褐色、红色、白色,科研工作者为研究眼色的遗传规律,利用一些纯合品系进行杂交实验,部分结果如下表。
亲本
F1
F2
雌
雄
雌
雄
实验①
白色
褐色
褐色
褐色
9褐色:6红色:1白色
实验②
褐色
白色
红色
褐色
?
回答有关问题:
(1)控制眼色的基因对数及其在染色体上的位置是_____________。
(2)实验①中,F2中白色眼个体的性别比例是_______________;实验②中,F2眼色表现型(不考虑性别)及比例是__________________。
(3)亲本和F1中的褐色眼个体意外死亡,现欲从F2中筛选出纯合褐色眼雄鸟,写出实验思路(包括实验方案和预期结果)。
实验方案:___________________。
预期结果和结论:________________。
8.(10分)稳态是生命系统的重要特征,在各个层次中普遍存在,请分析下列有关问题。
(1)氨基酸、核苷酸等是细胞代谢所产生、自身生长所必需的物质,由于细胞膜具有________,它们不会轻易的排到细胞外,但也不会在细胞内大量积累,是因为细胞存在一种________机制(如图所示)。
(2)艾滋病患者最终可能死于各种器官的恶性肿瘤,原因是其免疫系统的
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