统编版语文三年级上册10《在牛肚子里旅行》课件.pptx

在牛肚子里旅行;红冠黑嘴白衣裳，

双腿细瘦走路晃，

夜夜辛苦把活干，

稻田里面捉虫忙，

夏天一到它登场，

草丛角落把身藏，

歌声嘹亮传四方，

小小身子大名扬。;自由朗读课文，读准字音，

读通句子，难读的地方停下来多读几遍。;认读生字;;;识字游戏;;;结构：独体字;

suàn;自读课文，边读边想：课文主要讲了一件什么事？;读完课文后，你认为这是一场怎样的旅行？;;;有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天，吃过早饭，青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”;“那让我先藏，你来找。”红头说。“好吧！”青头说完，转过身子闭上眼睛。红头向周围看了看，悄悄地躲在一个草堆里不作声了。“藏好了吗？”青头大声问。红头不说话，只露两只眼睛偷偷地看。它心想：我要是一答应，就会被青头发现。;正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。;可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。

描述了红头的不幸遭遇。由于大黄牛的动作太快，红头没有时间反应就被卷入了牛的嘴里。这里的“可怜”一词表达了对红头遭遇的同情，同时增加了情节的戏剧性和幽默感。;紧张、害怕;“那我马上就会死掉。”红头哭起来。;青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔在地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊……;青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊-尽管被摔倒在地并感到疼痛，青头并没有放弃。他迅速爬起来，继续想办法救援红头。这显示了青头的坚韧和不屈不挠的精神。;“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”-青头向红头提出了具体的建议，告诉他如何在牛嘴里躲避危险。他知道牛在这个时候不会仔细咀嚼，而是会将草和红头一起吞到肚子里去。这句话不仅传达了青头的知识和经验，也反映了他在紧急情况下的冷静和机智。;我听说牛肚子里一共有???个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！;青头向红头解释了牛胃的结构，告诉他牛的消化过程。前三个胃主要用来贮藏食物，只有第四个胃才真正进行消化。这句话不仅传达了青头的知识和经验，也旨在让红头明白他有时间在牛的肚子里寻找逃脱的机会，而不是立即被消化。;这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。;青头笑眯眯地说：“不要哭，就当你在牛肚子里作了一次旅行吧！”;“‘阿嚏！’牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。”-青头的努力得到了回报。牛因为受到刺激而打喷嚏，将红头和草一起喷了出来。这一刻是故事的高潮，标志着红头成功逃脱的危险。这也增加了故事的戏剧性和紧张感。;可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。;从哪里可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”？我们来交流一下吧。;;10在牛肚子里旅行;牛肚子里一共有（）个胃，前三个胃是（）食物的，只有第四个胃才是管（）的！;牛肚子里的旅行惊险异常，逃生成功的红头一定有许多话想对青头说，请你发挥想象帮红头写一封感谢信吧!;;1.抄写生字3遍。

2.阅读、收集有趣又惊险的故事与同学们分享。