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2010-2023历年广西桂林中学高二下学期期中考试政治试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.马克思、恩格斯指出：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才能有个人自由。”（据此回答问题）

【小题1】上述论断说明（???）

A．个人利益不能离开集体利益而存在

B．集体利益以个人利益的存在为前提

C．集体利益与个人利益是一回事

D．集体利益与个人利益之间不会发生矛盾

【小题2】根据马克思、恩格斯上述观点，我们应该做到（???）

①不能追求个人利益

②把集体利益放在首位

③坚持集体利益服从个人利益的原则?

④个人利益服从集体利益，必要时牺牲个人的利益乃至生命来保卫集体利益

A．①③

B．②④

C．①②

D．①④

2.唐代画家戴嵩曾做《斗牛图》，因其形象生动逼真，技法炉火纯青，一直被视作珍品。一次此画被一牧童瞧见，牧童大笑道：“两牛相斗，从来都是尾巴紧贴屁股下面，哪有尾竖朝天。”《斗牛图》终于失去了存在的价值。牧童知道两牛相斗从来都是尾巴紧贴屁股下面，说明了（???）

A．实践是认识发展的动力

B．实践是认识的来源

C．实践是检验认识的真理性的唯一标准

D．实践是认识的目的和归宿

3.“故步自封”、“因循守旧”的错误在于否认了（???）

A．感性认识有待于上升到理性认识

B．现象和本质的区别

C．认识是不断深化、扩展和向前推移的

D．人的主观能动性

4.认为集体主义价值观已经不必要了的观点（???）

A．否认了意识能够正确反映客观事物

B．没有看到价值观属于社会意识

C．忽视了科学的社会意识对社会存在的发展具体巨大的促进作用

D．违背主次矛盾辩证关系的原理

5.实现人生价值的主观条件有（???）

①要全面提高个人素质

②要在自己的岗位上埋头实干，发挥聪明才智

③要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神

④要以一定的生产力基础

A．①③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③

6.在我国社会主义现代化建设的新的历史时期，要坚持集体主义的价值取向，就必须（???）

①心中有他人，心中有集体，心中有国家

②正确处理个人与他人的关系

③顾全大局，反对小团体主义

④坚持集体主义，反对个人主义

⑤以个人为中心，一切从个人实际出发

A．①②③④⑤

B．①②③④

C．②③④⑤

D．①③④⑤

7.哥本哈根离我们很远，我们感受不到为人类的未来谋划的会议气氛。但我们却能感受到，现在的寒冬腊月却与几十年前的动辄零下三十多度的寒冬腊月不可同日而语。气候变暖，能源危机，生态危机，水危机……我们现在所持有的生活态度、经济模式将直接关系到人类的未来。我们需要为子孙后代计，为他们预留生存空间。所以，节能降耗，人人有责。作为中学生的我们，肩负着国家的希望，怎能无动于衷呢？我们应该积极响应号召，在节能减排方面、倡导低碳生活方面献出自己的绵薄之力，做一名合格、优秀的中学生。某中学高二（18）班的同学就节能、低碳方面开展探究活动。假如你也本班的一员，请完成如下任务。

（1）请你拟定课题的具体名称。（2分）

（2）请你为市民介绍几种低碳生活常识。（至少列出两种）（2分）

（3）请用实践与认识的辩证关系原理，说明为什么要提倡“低碳生活”的新理念？（10分）

8.什么是社会主义集体主义？为什么说集体主义是新时期我国人民正确的价值取向？（10分）

9.进入人脑的感性材料，往往是个别的、彼此分离的，这就需要把他们综合起来进行思考，从总体上进行研究，我们把这一过程称之为（???）

A．去伪存真

B．去粗取精

C．由此及彼

D．由表及里

10.明确概念、作出判断、进行推理的逻辑思维过程，需要运用分析与综合相结合的科学思维方法。这是由_____决定的。（???）

A．思维规律的特点

B．事物的客观性质

C．综合分析的要求

D．认识的根本任务

11.司马光看到小孩掉入水缸，他不是按照常规让人脱离水，而是打破水缸，让水脱离人。这一事例给我们的启示是（???）

A．办事情一定不能按照常规进行

B．合理的想象具有非常重要的作用

C．办事情要敢于打破常规，进行逆向思维

D．分析与综合是统一的科学思维方法

12.爱因斯坦总结出这样一个公式：“成功=艰苦奋斗+正确方法+少说空话”。这个公式说明（???）

A．只要掌握科学的方法，就能获得成功

B．理想的实现离不开艰苦奋斗

C．要想获得成功，必须以吃苦为目的

D．科学家都是不讲空话的

13.实践对认识具有决定作用，下列选项能体现这一观点的有（???）

①近水知鱼性，近山识鸟音

②冰冻三尺，非一日之寒

③没有调查研究就没有发言权

④学如逆水行舟，不进则退

⑤百闻不如一见，百见不如一干

A．①③⑤

B．①②③

C．②③④

D．②④⑤

14.感性认识与理性认识的联系表现在（???）

①理性认识依赖于感性认识，感性认识