高中物理 第2章 3 弹力课件 教科版必修1-教科版高一必修1物理课件.pptxVIP

3.弹力;1.知道形变的概念及弹力产生的原因和条件.

2.知道压力、支持力、拉力、推力等都是弹力.

3.会用实验探究弹力与弹簧伸长的关系.

4.理解并掌握胡克定律及劲度系数的含义.

5.能正确判断出弹力的方向.;;;探究一;探究一;探究一;探究一;【例题1】判断图中小球是否受到弹力作用,若受到弹力,请指出其施力物体.;反思相互接触的物体之间不一定产生弹力,两物体之间有弹力时一定相互接触并发生弹性形变.;【例题2】如图所示,一小球用两根轻绳系于天花板上,小球静止,绳1倾斜,绳2恰好竖直,则小球所受的作用力有()

A.1个 B.2个

C.3个 D.4个

解析:假设绳1对小球有作用力,则该作用力方向沿绳向斜上方,另外,小球在竖直方向上受到重力和绳2的拉力作用,在这三个力的作用下,小球不可能保持静止,所以绳1不可能对小球产生拉力.

答案:B;反思判断有无弹力的步骤:(1)明确研究对象,明确接触情况;(2)假设将与物体相接触的物体去掉,分析研究对象是否还能在该位置保持原来的状态;(3)若研究对象不能保持原来的状态,说明该处有弹力,反之,就没有弹力.;【例题3】在半球形光滑容器内放置一细杆,细杆与容器的接触点分别为A、B两点,如图所示,容器上A、B两点对细杆的作用力的方向分别为()

A.均竖直向上

B.均指向球心

C.A点处的弹力指向球心O,B点处的弹力竖直向上

D.A点处的弹力指向球心O,B点处的弹力垂直于细杆向上

解析:支持力、压力的方向垂直于接触面或其切面.在A点,细杆的端点跟球面接触,弹力的方向垂直于该处球面的切面,指向球心;在B点,容器的边缘跟细杆的侧面接触,该处的支持力应垂直于细杆向上,选项D正确,选项A、B、C错误.

答案:D;反思(1)判断弹力方向的方法是:先明确两物体之间作用的类型,再根据各种类型的特点来判断弹力的方向.

(2)轻杆的弹力方向较为复杂,一般根据物体的平衡及运动状态确定杆的弹力的方向.;【例题4】(多选)如图所示,三个质量和形状都相同的光滑圆柱体搁在两墙之间,它们的重心位置不同,分别用1、2、3标出,O点为圆柱截面的圆心,则下列关于弹力的示意图正确的是();【例题5】一弹簧受到80N的拉力作用时弹簧伸长为14cm,弹簧受到40N的压力作???时,弹簧长度为8cm,试求该弹簧的劲度系数与原长.

点拨:根据胡克定律列出方程,改变悬挂物体时,伸长量发生变化,这样可以列出两个方程,通过方程组可求出弹簧原长和劲度系数.

解析:弹簧受拉力伸长时,有F1=k(l1-l0),即k(0.14m-l0)=80N;弹簧受压力缩短时,有F2=k(l0-l2),即k(l0-0.08m)=40N.联立两式可得:k=2000N/m,l0=10cm.

答案:2000N/m10cm

反思应用胡克定律计算时,其中x是弹簧的伸长量(或压缩量),x在数值上等于伸长后的长度减去原长l0(或原长l0减去压缩后的长度),即x=l-l0(或x=l0-l).