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七年级开学第一课主题班会(通用25篇)
七年级主题班会篇1
教育目的:
1.通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。
2.通过表彰奖励一部分学生,激励其他学生在新学期确立目标,
提升自己。
活动过程:
一、应对长假综合症。制定目标,努力奋斗。
1、又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感
触?
2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏?
3、那么,我们该怎么办呢?
应该做两件事:应对长假综合症。制定目标,努力奋斗。
1、视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟,长时
间面对屏幕,增加了眼睛和大脑的负担,导致眼睛红肿、全身酸痛、
精神萎靡。
2、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物,加
重了肠胃的负担,引起消化不良。
3、上学恐惧症。与平时的快节奏生活相比,节日期间一旦彻底放
松,生活规律就被打破,于是造成心理和生理的种种不适,产生失落
厌倦和恐惧感。
4、旅游后遗症。旅途一族劳顿和饮食不规律,打破了身体的酸碱
平衡,外加环境改变、水土不服,极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙
痛、口腔溃疡等各种疾病。
二、讲故事
1、对自己负责。
一天,一只茧上裂开了一个小口。有一个人正好看到这一幕,他
一直在观察着,蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来……
接下来,蝴蝶似乎没有任何进展了。
看样子它似乎已竭尽全力了,不能再前进一步了……
这个人实在看的心疼,决定帮助一下蝴蝶,他拿来一把剪刀,小
心翼翼的把茧破开。蝴蝶很容易的挣扎出来。
但是它的身体很萎缩,身体很小,翅膀紧紧的贴着身体……
他接着观察,期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来,足以支撑它
的身体,成为一只健康美丽的蝴蝶。然而这一切始终没有出现,实际
上,这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅
膀在爬行,它永远也没能飞起来。
这个好心人并不知道,蝴蝶从茧的小口挣扎出来,这是上天的安
排,要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀,这样它才能在脱
茧而出后展翅飞翔。
在我们的生活中也需要奋斗乃至挣扎。如果生命没有障碍,我们
就会很脆弱,我们不会像现在这样强健,我们将永远不能飞翔……
怎么才能对那个今后的你负责呢?答案只有一个:向今天负责,抓
住今天的机会,为今后的你打好基础!
2、对集体负责。
研究发现,红杉的生长总是成群相伴而生,并没有单独生长的,
这一大片红杉彼此之间的根缠绕在一起,紧紧相连。它们一株连着一
株,形成一片壮观的红杉林,除非风大到掀起地皮,否则是无法撼动
他们的。
红杉这样浅根密布的生长方式,正是它长的如此高大的秘密,它
的根大范围密布于地表,方便快捷吸收赖以生长的水分与养分,并将
向下扎根的能量全部用以向上生长。
加州红杉就这样,打破了一般植物的生长方式用根部相连,彼此
相系,终能成就屹立不摇的大片红杉林。
每一个人都要生活在集体之中,无论是学习,工作、生活、娱乐,
每个人都离不开与他人的接触与合作。个人与集体,就像鱼儿离不开
水,鸟儿离不开林一样。
三、新学期在每一个小细节上,我们应该怎么做呢?
早自习……
上课铃响了……
走廊里……
眼操、间操……
操场游戏……
家庭作业……
(目的:规范要求,养成习惯)
四、小结
愿我们以后每一滴眼泪都让人感动!
愿我们以后每一个梦都不会一场空!
就让我们把新学期第一天当作新的起跑线!
七年级开学第一课主题班会篇2
环节一:走进春天
诗朗诵《走进春天》,感受春天的气息
环节二:欢乐春天
1、女生独唱:stayhereforever
2、现场书法表演
3、合唱:《和你一样》(原唱李宇春)
4、游戏(考验信任的团队游戏)
这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛,完全
释放自己的快乐情绪,充分发挥自己的主观能动性,积极参与到活动
中,培养学生良好的参与意识。
环节三:春天里回望
1、重温“六心阁”班级文化。
以抢答和抽答的方式,让“六心阁”的
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