浙江省丽水市四校联考2024-2025学年高考模拟最后十套:生物试题(七)考前提分仿真卷含解析.docVIP

浙江省丽水市四校联考2024-2025学年高考模拟最后十套:生物试题(七)考前提分仿真卷含解析.doc

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浙江省丽水市四校联考2024-2025学年高考模拟最后十套:生物试题(七)考前提分仿真卷

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.对制备单克隆抗体与培育番茄一马铃薯的共同点表述不正确的是()

A.都利用了细胞膜的流动性

B.都可以用电激的方法促融

C.培养环境中都需要有适量的二氧化碳

D.都需要用适宜种类的激素处理

2.科学家把等量的小白鼠败血症病毒(一种RNA病毒)颗粒加入到甲、乙两支试管中,其中甲试管中含有带放射性标记的脱氧核糖核苷三磷酸缓冲溶液,乙试管中含有带放射性标记的核糖核苷三磷酸缓冲溶液。一段时间后,甲试管中能检测到含有放射性的核酸,乙试管中不能检测到含有放射性的核酸。下列叙述错误的是()

A.甲试管中不能检测到子代病毒

B.乙试管中无放射性核酸的合成是因为缺少能量

C.该病毒颗粒中含有与DNA合成有关的酶

D.加入RNA酶,甲试管中放射性核酸会明显减少

3.橘小实蝇为害多种水果和蔬菜。在治理虫害时,农业技术员先使用性引诱剂诱杀雄性成虫,再释放不育雄性成虫,使其与田间雌虫交配,产下不能孵化的卵,最后引入它的天敌——寄生蜂,进一步消灭橘小实蝇。下列相关分析,正确的是

A.应使用标志重捕法估算橘小实蝇的种群密度 B.使用性引诱剂不会破坏橘小实蝇的性别比例

C.释放不育雄性成虫会降低橘小实蝇的出生率 D.引入的寄生蜂和橘小实蝇形成互利共生关系

4.将某雄性动物细胞的全部DNA分子双链经32P标记(染色体数为2N)后,置于不含32P的培养基中培养。经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞,检测子细胞中的情况。下列推断正确的是()

A.若进行有丝分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为l/2

B.若进行减数分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为l

C.若子细胞中的染色体都含32P,则一定进行有丝分裂

D.若子细胞中的染色体不都含32P,则一定进行减数分裂

5.下列有关细胞中部分化合物的叙述,错误的是()

A.高等动物细胞主要的遗传物质是DNA

B.纤维素是构成植物细胞壁的主要成分

C.磷脂是构成细胞中生物膜的重要成分

D.蛋白质是人体生命活动的主要承担者

6.艾滋病(AIDS)是感染人类免疫缺陷病毒(HIV)导致的传染性疾病。下列相关叙述错误的是

A.HIV侵入机体后,机体可以产生相应的抗体与之结合

B.HIV侵入机体后,B细胞和T细胞均可被激活而增殖分化

C.艾滋病可通过血液传播、性传播,也可由母亲遗传给子女

D.艾滋病患者免疫系统的防卫功能遭到破坏,监控和清除功能也受到影响

7.如果给人体注射灭活的甲型H1N1流感病毒,可预防甲型H1N1流感,那么灭活病毒在体内

引起的免疫反应,正确的是

A.B细胞接受刺激后形成效应B细胞,能使靶细胞裂解

B.吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞,能产生相应的抗体

C.T细胞接受刺激后形成效应T细胞,能释放淋巴因子

D.淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞,能释放白细胞介素

8.(10分)下列关于人体在一些生理状态下的叙述正确的是()

A.人体剧烈运动时,骨骼肌细胞会进行无氧呼吸产生ATP

B.寒冷环境中,人体的散热量比炎热环境种的散热量少

C.人体饥饿时,细胞内无法保持ATP与ADP含量的动态平衡

D.一般来说,人体的生命活动常常只受神经和体液的调节

二、非选择题

9.(10分)某小组得到一盆杂合体的名贵花卉,欲利用植物组织培养进行扩大种植。回答下列问题:

(1)配制植物组织培养的培养基常用的凝固剂是_______。

(2)以该名贵花卉的叶和花瓣组织为材料,在一定条件下进行培养,经过_______形成愈伤组织,再转接到含有_______________的培养基上,就可以诱导其________成胚状体或丛芽,经过人工薄膜包装后制成人工种子。与天然种子相比,人工种子具有的优点有_______________________________(答出两点即可)。

(3)要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的花卉,_______(填“能”或“不能”)采用该名贵花卉的花粉粒作为组织培养的材料,原因是_______________。

10.(14分)某种成熟沙梨果皮颜色由两对基因控制。a基因控制果皮呈绿色,A基因控制呈褐色,而B基因只对基因型Aa个体有一定抑制作用而呈黄色。果皮表现型除受上述基因控制外同

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