2010-2023历年广东省徐闻县第一中学初一第一学期期末考试数学卷.docxVIP

2010-2023历年广东省徐闻县第一中学初一第一学期期末考试数学卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.如图，若，甲，乙，丙，丁都是方格纸中的格点，为使，则点应是甲，乙，丙，丁四点中的（）

A．丁

B．丙

C．乙

D．甲

2.如图，把直线向上平移后得到直线，直线经过点，且，则直线的解析式是（???）

A．

B．

C．

D．

3.3的相反数是（??????）

A．

B．

C．3

D．-3

4.如图，梯形中，，，，，以上一点为圆心的圆经过两点，且，则圆心到弦的距离是（???）

A．cm

B．cm

C．cm

D．cm

5.如右图，是圆的两条弦，是圆的一条直径，且平分，下列结论中不一定正确的是（???）

A．

B．

C．

D．

6.两个圆的半径分别为4cm和3cm，圆心距是7cm，则这两个圆的位置关系是（???）

A．内切

B．相交

C．外切

D．外离

7.如图3，在中，，，两点分别在上，，，将绕点顺时针旋转，得到（如图4，点分别与对应），点在上，与相交于点．

（1）求的度数；

（2）求证：四边形是梯形；

（3）求的面积．

8.如图已知∠AOB，OA=OB，点Ｅ在ＯＢ上，四边形ＡＥＢＦ是矩形，请你只用无刻度的直尺画出∠AOB的角平分线，并请证明你所画的是正确的。（保留作图痕迹）

9.如图所示的图形绕虚线旋转一周，所形成的几何体是（??????）

10.一种细胞的直径约为米，那么它的一百万倍相当于（）

A．玻璃跳棋棋子的直径

B．数学课本的宽度

C．初中学生小丽的身高

D．五层楼房的高度

11.解下列不等式组：

12.按如下规律摆放三角形：

则第（）堆三角形的个数为?????????．

13.△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，点D是BC的中点，把一个三角板的直角顶点放在点D处，将三角板绕点D旋转且使两条直角边分别交AB、AC于E、F.

（1）如图1，观察旋转过程，猜想线段AF与BE的数量关系并证明你的结论；

（2）如图2，若连接EF，试探索线段BE、EF、FC之间的数量关系，直接写出你的结论（不需证明）；

（3）如图3，若将“AB=AC，点D是BC的中点”改为：“∠B=30°，AD⊥BC于点D”，其余条件不变，探索（1）中结论是否成立？若不成立，请探索关于AF、BE的比值.

14.如图是一个圆柱体和一长方体组成的几何体，圆柱的下底面紧贴在长方体的上底面上，那么这个几何体的俯视图为（）

15.袋中有同样大小的4个小球，其中3个红色，1个白色．从袋中任意地同时摸出两个球，这两个球颜色相同的概率是?????????

16.如图，已知二次函数与反比例函数，它们在同一直角坐标系中的图象大致是（）

17.如果一个数等于它的不包括自身的所有因数之和，那么这个数就叫完全数．例如，6的不包括自身的所有因数为1，2，3．而且，所以6是完全数．大约2200多年前，欧几里德提出：如果是质数，那么是一个完全数，请你根据这个结论写出6之后的下一个完全数是????????????

18.如图，直线a、b相交，∠1=36°，则∠3=__________。

A．36°

B．54°

C．144°

D．64°

19.生活中，有人喜欢把传送的便条折成形状，折叠过程是这样的（阴影部分表示纸条的反面）：如果由信纸折成的长方形纸条（图①）长为，宽为，分别回答下列问题：

（1）为了保证能折成图④的形状（即纸条两端均超出点），试求的取值范围．

（2）如果不但要折成图④的形状，而且为了美观，希望纸条两端超出点的长度相等，即最终图形是轴对称图形，试求在开始折叠时起点与点的距离（用表示）

20.观察下列各式：

（1）由此可以推断?????????????????????。

（2）请用上面的规律解方程：

21.已知一个山坡坡面的坡比为，则此坡面的坡角是________

22.在下图的四个三角形中，不能由经过旋转或平移得到的是（）

23.股市有风险，投资须谨慎．截止今年5月底，我国股市开户总数正向1亿挺进科学记数法表示为?

24.如图，小华用一个半径为36cm，面积为的扇形纸板，制作一个圆锥形的玩具帽，则帽子的底面半径????????cm

25.如图，请你补充一个你认为正确的条件，使.∽：???????

第1卷参考答案

一.参考题库

1.参考答案：B

2.参考答案：D

3.参考答案：D

4.参考答案：B

5.参考答案：A

6.参考答案：C

7.参考答案：

（1）30°

（2）证明略

（3）略

8.参考答案：略

9.参考答案：B

10.参考答案：C

11.参考答案：-1X≤3

12.参考答案：3n+2考点：规律型：图形的变化类．

分析：此题首先注意正确数出第一个图形中三角形的个数，然后进一步发现后边的图形比前边的图形