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《护理本科生自我构念与其职业成熟度的相关研究》

一、引言

在当今社会，护理行业在医疗保健体系中扮演着至关重要的角色。护理本科生的自我构念和职业成熟度，直接关系到其未来的职业发展及专业能力的提升。因此，本文旨在探讨护理本科生自我构念与其职业成熟度的关系，以深入了解这一群体的发展特征及成长路径。

二、文献回顾

在过去的研究中，关于护理本科生的自我构念与职业成熟度的研究相对丰富。众多学者认为，自我构念是指个体对自己的认知、情感和行为的综合理解，而职业成熟度则是个体在职业发展过程中的准备程度和适应能力。这两者之间存在密切的联系，互相影响，共同促进个体的职业发展。

三、研究方法

本研究采用问卷调查法，以

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