【激励方法】基于DISC模型解决员工激励的四种方法.docx

学习目标

判断01懂得

判断

01

能够根据两个维度标准来判断人的四种行为风格。懂得DISC行为风格一个来源两个基础与三个层次

能够根据两个维度标准

来判断人的四种行为风格。

0402Learningcircle

04

02

了解了解DISC四种行为风格的挑战与优势4

了解

了解DISC四种行为风格

的挑战与优势

4

03学会运用四种解决方案做好团队成员激励

03

01DISC行为风格理论基础

目录

content02如何划分与识别DISC四种特质

content

03DISC四种特质的挑战与优势

04

04团队成员的四种激励方法

一个起源

两个基础

三个层次

一个起源——体液学说（希波克拉底）

n事迹：战胜雅典瘟疫

n影响：希波克拉底誓言

n理论：体液学说

胆汁质：性情急躁、多血质：性情活跃、粘液质：性情沉静、抑郁质：性情脆弱、

动作迅猛（火）动作灵敏

动作迅猛（火）动作灵敏（空气）动作迟缓（水）动作迟钝（土）

一个起源——常人之情绪（威廉莫顿马斯顿）

n美国心理学家威廉·莫尔顿·马斯顿博士。

n将心理学的研究与应用突破了原本只局限于心理疾病或是刑案上的精神鉴定方面。

?Dominance-支配

?Influence-影响

?Steadiness-稳健

?Compliance-服从或谨慎

1928《常人之情绪》行为倾向性和研究科学性

两个基础——游戏1

两个基础——行为的倾向性

规则：

规则：十指交叉握好，

行为的倾向性

行为的倾向性

根据行为的倾向进行预测管理就是预测

观察是哪只手的大拇指在上面；

观察是哪只手的大拇指在上面；

结果：右手在上→左脑发达，事业成功；左手在上→右脑发达，家庭幸福；

启示：根据自己的习惯再进行一次练习，两次握手的情况往往一样，证明人的行为是具有倾向性的。

两个基础——游戏2

方法的科学性用科学的方法描述不同的行为风格两个基础——方法的科学性

方法的科学性

用科学的方法描述不同的行为风格

行为风格小游戏：描述一个圆

规则：描述图中所画的这个圆（如下图所示）

→,母鸡→

→

,

母鸡→

→

→!

→小鸡

→圆形句号太阳？

→

圆形

句号

太阳？鸡蛋？句号？

………

鸡蛋

鸡蛋

第二幅图第一幅图

第二幅图

第一幅图

启示：当你没有清晰的坐标轴的时候，你只会用自己当前的状态和感觉去描述对方。建立坐标轴后，你有能力更好的去描述一个事物。

三个层次——冰山模型

面向未来

评测

评估

基于过去

可以观察的行为

我要成为谁

我是谁

DISC

可以改变

难以改变

MBTI九型人格数字密码

无法觉察的动机

三个层次

知道他想要什么知道他需要什么观察不同人的反应

知道他想要什么

知道他需要什么

观察不同人的反应

识别

识别运用管理对人的敏感度

认识不等于了解不要去改变别人

而是用他接受的方式影响他

两个维度

四个象限

关注事独立、以事为主、喜支配(理性)两个维度——DISC

关注事

独立、以事为主、喜支配

(理性)

外向型：直接（快）、独断

影响者

影响者

Influence

Dominance关注人指挥者

Dominance

关注人

思考者Compliance

思考者

Compliance

支持者

Steadiness

内向型：间接（慢）、保守

(感性)讲关系、以人为主、爱助人

(感性)

讲关系、以人为主、爱助人

D指挥者

关注事，

目标明确

行动快

反应迅速

I影响者

关注人，行动快

热爱交际风趣幽默

C思考者

行动慢关注

行动慢

讲究条理追求卓越

讲究条理

S支持者

关注人，行动慢

喜好和平迁就他人

D指挥者

直接、控制与独断的激烈特质

I影响者

爽朗、友善、外向、温柔与热情

S支持者

谨慎、稳定、耐心、忠诚与同情心

C思考者

组织、细节、事实、精准与准确

观影识人

D型特质

D型特质及相处原则

D

D的典型特质

53

5

3

2

4

很强的存在感关注工作迹象希望掌控全局倾向快速决策

能力强，同时多线程工作

与

与D相处基本原则

面对D，汇报要点不给D造成压迫感婉转提醒D的错误预防D过快做决策工作上的事情随时