6.1 认识经济全球化 课件高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济.pptx

复习巩固构建人类命运共同体人类命运共同体的内涵中国智慧的生动实践构建人类命运共同体的原因（必要性）人类命运共同体的内容持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽构建人类命运共同体的措施政治上：要相互尊重、平等协商安全上：要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧经济上：要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化文化上：要尊重世界文明多样性生态上：要坚持环境友好构建人类命运共同体的意义指明前进方向中国智慧、中国方案中国行动坚持对外开放的基本国策，以“一带一路”为重点支持多边贸易体制，推动建设开放型世界经济中国做法的影响文明、东方、负责任、社会主义大国

《当代国际政治与经济》建构逻辑框架的大思路第一单元各具特色的国家第二单元世界多极化当代国际政治与经济第三单元经济全球化第四单元国际组织第一课国体与政体第二课国家的结构形式第三课多极化趋势第四课和平与发展第五课中国的外交第六课走进经济全球化第七课经济全球化与中国第八课主要的国际组织第九课中国与国际组织国际政治经济活动的主体：国家国际政治格局国际经济格局国际社会重要行为体：国际组织

第三单元经济全球化第六课走进经济全球化1经济全球化的主要表现26.1认识经济全球化影响经济全球化的主要因素3经济全球化的重要载体一、课标要求辨识国际经济中的比较优势，描述当代国际经济发展的基本特点和趋势。二、学习目标1.了解经济全球化的含义，能够列举经济全球化的主要表现，学会辨识国际经济中的比较优势。2.深刻理解影响经济全球化的主要因素，明确经济全球化是不可逆转的历史大势。3.能够正确辨析跨国公司通过经济全球化所产生的影响。4.坚持对外开放的基本国策，融入经济全球化，把握机遇，迎接挑战

P58探究与分享：你接触过哪些国外品牌的商品？思考：之所以能用上世界各地的商品得益于什么？

1、经济全球化的含义：P59-2商品、服务及技术、资金、劳务等要素，通过日益频繁的国际贸易、国际金融在全球范围内迅速流动和广泛配置，世界经济出现了高度融合的局面，这就是经济全球化。一、经济全球化的主要表现最主要、最鲜明的特征是各国经济高度对外开放、深度相互依赖、全面相互融合。生产要素2、经济全球化的特征：（P59相关链）3.主要表现：生产全球化、贸易全球化和金融全球化P59-3（本质：市场经济的全球化）不是经济一体化

一、经济全球化的主要表现P603、经济全球化的主要表现：（1）生产全球化（强调生产领域）原因：随着科学技术的发展，生产领域的国际分工与协作不断深化加强。表现：世界各国的生产相互联系、相互协作，各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节。作用：充分发挥各国的比较优势，节约社会劳动，提高劳动生产率，降低生产成本。（补）生产由许多国家共同协作完成突破点:强调在生产领域的全球合作，产品制造的全球化关键词：分工生产（各国制造）

绝对优势VS比较优势VS机会成本比较优势：如果一国生产某产品的机会成本低于另一个国家，我们就可以说相对于另一个国家，该国生产某产品存在比较优势。比较优势不仅存在于国家之间，也存在于地区之间、个人之间。比较优势的存在是形成分工的重要基础。机会成本：指企业为从事某项经营活动而放弃另一项经营活动的机会,或利用一定资源获得某种收入时所放弃的另一种收入。另一项经营活动应取得的收益或另一种收入即为正在从事的经营活动的机会成本。(为了得到某种东西所必须放弃的东西)绝对优势：一个生产者用比另一个生产者更少的投入生产某种物品的能力。

计算例子：农民在获得土地时，如果选择养猪就不能选择养其他家禽，养猪的机会成本就是放弃养鸡或养鸭等的收益。意义：机会成本虽然不构成一般意义上的成本，不构成企业的实际支出，也不入账，但它是决策者进行正确决策所必须考虑的现实的因素。忽视了机会成本，往往有可能使投资决策分析发生失误。优选方案的预计收益必须大于机会成本，否则所选中的方案就不是最优方案。假设养猪可以获得9万元，养鸡可以获得7万元，养鸭可以获得8万元，那么养猪的机会成本是 万元，养鸡的机会成本为 万元，养鸭的机会成本为 万元。899

甲国每人的劳动生产率生产粮肉800千克或生产600千克思考：甲乙两国存在的比较优势各是什么？甲国和乙国应该如何进行贸易？乙国每人的劳动生产率生产粮肉1000千克或生产1200千克甲国的比较优势是生产粮食；乙国的比较优势是生产肉。甲国：向乙国出口粮食（赚取外汇），从乙国进口肉（代替自己生产）；乙国：向甲国出口肉（赚取外汇），从甲国进口粮食（代替自己生产）。意义：充分发挥各国的比较优势，节约社会劳动，提高劳动生产率。降低生产成本。