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2010-2023历年广东揭阳真理中学第一学期初二生物期终质检试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.病毒要表现出生命活动，必须在（???）?

A．空气中

B．土壤里

C．水中

D．其他生物的细胞里

2.同一块田里同一品种的小麦，生长在遮阴处的比阳光处的杆细、穗小。出现这种现象的主要原因是(???)

A．水分不足

B．阳光不足

C．遗传物质的改变

D．肥料不足

3.乳酸菌、炭疽杆菌、青霉、肝炎病毒的营养方式分别是（??）

A．寄生、腐生、寄生、腐生

B．腐生、自养、腐生、寄生

C．异养、自养、腐生、寄生

D．腐生、寄生、腐生、寄生

4.临床上利用青霉素来治疗疾病，它能够杀死某些致病（???）

A．细菌

B．真菌

C．霉菌

D．寄生虫

5.基因A和a的关系是(???)

A．位于同一条染色体上

B．位于同一条染色体上不同位置上

C．位于一对染色体的相同位置上

D．位于一对染色体的不同位置上

6.白居易诗：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的（???）

A．社群行为

B．繁殖行为

C．攻击行为

D．防御行为

7.胚胎发育初期所需的营养物质来自(???)

A．母体

B．子宫

C．胎盘

D．卵黄

8.图中所示a、b、c依次为………（?）

?

A．染色体、基因、DNA

B．染色体、DNA、蛋白质

C．DNA、基因、蛋白质

D．染色体、DNA、性状

9.动物的受精方式有两种??????和??????????。

10.在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这种现象可以说明自然界中的生物是(???)

A．相互制约的

B．多种多样的

C．不断进化的

D．谁也离不开谁

11.下列不属于营养生殖的是（???）????

A．用秋海棠的叶繁殖后代

B．用花生的种子繁殖后代

C．用月季的茎繁殖后代

D．用马铃薯的块茎繁殖后代

12.下图是女性生殖系统示意图，请回答下列问题：（14分）

（1）女性的主要性器官是，能够产生???和?。

（2）精子与卵细胞结合成受精卵的场所是??；胚胎发育的场所是??；发育时所需养料和氧通过???从母体获得

（3）你在母体内发育的时间一般为?????天

⑷实施计划生育的目的是要???????、?????????,具体要求是????、?????、????、????。

（5）成熟后的胚胎从母体的??????排出的过程叫分娩。

13.有性生殖和无性生殖的根本区别是(???)?

A．进行有性生殖的生物不能进行无性生殖

B．进行无性生殖的生物不能产生有性生殖细胞

C．有性生殖产生生殖细胞，两性生殖细胞结合

D．有性生殖和无性生殖只是生殖形式上的不同，没有根本区别

14.在一个处于平衡状态的封闭生态系统中,要使其中的动物能长时间存活,必须提供(???)

A．氧气

B．水

C．足够的有机物

D．太阳能

15.下列有关青春期的叙述错误的是(???)?

A．青春期是人体生长发育的重要时期

B．青春期身体生长快代谢旺盛

C．进入青春期，生殖器官迅速发育

D．进入青春期，脑细胞、神经元数目大量增加

16.某生物兴趣小组的同学开展研究性学习，在社区内对居民眼皮的性状进行了调查，其结果如表2所示。

表2：人类眼皮性状遗传调查

组?别

家庭数目

?父母性状

子女性状

①

50?

单眼皮

单眼皮

单眼皮??

②

50?

双眼皮?

单眼皮

双眼皮、单眼皮

③

50

双眼皮

双眼皮

双眼皮、单眼皮

?请分析回答：（7分）

(1)单、双眼皮的性状由基因控制，基因是具有特定遗传效应的??????片段。

(2)单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现类型，这在遗传学上称为?????。

(3)如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示。在第②组中，某一家庭生了一个单眼皮的孩子，则双亲的基因型是???，如果他们再生一个小孩是双眼皮的可能性约；双亲控制性状的基因是以???为“桥梁”传递给子女的。

(4)假如第①组某一家庭的母亲，通过手术变成双眼皮，她的双眼皮性状遗传给后代的概率是?????，其原因是她体内的遗传物质??????改变。

17.人体的运动系统由（???）组成。

A．骨膜、骨质和骨骼肌

B．骨、骨连结和骨骼肌

C．骨、骨连结和肌肉

D．骨、关节和骨骼肌

18.自然状态下，输卵管堵塞，该女性则不能怀孕，原因是(???)??

A．不能产生卵细胞

B．精子与卵细胞不能结合成受精卵

C．不能产生雌性激素

D．受精卵无法着床

19.研究动物行为的方法主要是采取（???）

A．观察法和文献法

B．统计法和推理法

C．观察法和实验法

D．所有方法综合使用

20.动物越高等，学习行为越复杂高等，这有利于（???）

A．获得食物