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心理健康课《我从哪里来》教师版

第一篇：心理健康课《我从哪里来》教师版

9、我从哪里来

教学目标：

1、了解人的生命诞生过程。

2、体会人的生命单程过程的曲折。

课前准备：

1、《小威向前冲》视频资料。

2、填写书38页“我的生命档案”。

3、每个学生准备一个生鸡蛋。

4、学生自己的书包。

教学过程：

一、暖心时刻（8分钟）

1、教师导入：同学们，在我小的时候，常常缠着妈妈问：“我从

哪里来的？”妈妈总是开玩笑的说是从石头里蹦出来的，我想，那不

成了孙悟空了吗？不知道现在的你们，对这个问题是怎么看的呢？

（引导学生畅谈“我从哪里来”这个问题。）

2、师：每个人都有这样那样的说法，还是让小威来告诉大家“我

从哪里来？”观看视频《小威向前冲》。

3、教师小结及过渡：原来我们每个人来到人世的机会竟是三分之

一，多不容易啊！同学们，你们知道妈妈是怎么把你们生下来的吗？

我们来做个小调查。（剖腹产，顺产）

二、轻松发现（14分钟）

1、诞生方式小调查。

师过渡：每个生命的到来对整个家庭来说都有着特殊的意义。课

前老师让大家填写了《我的生命档案》，请同学们先以四人为小组互

相交流交流。

2、学生小组交流“我的生命档案”。指名两生全班交流。

过渡：老师这里有一封一位妈妈写给自己即将出生的宝宝的信，

我们来听听。

3、读《写给宝宝的话》。

师：孩子们，看到妈妈肚子上的伤疤，听到妈妈说生你时的疼痛，

你想到了什么？生交流体会，感受生命的来之不易和爸爸妈妈的爱。

过渡：是啊！每一个生命都倾注了全家人的期待，包含了全家人

的付出，尤其是我们的妈妈，十月怀胎的辛苦是无法用语言形容的。

今天，就让我们来做一个体验游戏，“当一回孕妈妈”。非常互动

（18分钟）活动一：当一回孕妈妈

1、生将书包背在胸前做各种动作，如：吃饭，抬腿，走路，弯腰

系鞋带，捡东西等。

2、生谈当孕妈妈的感受。

过渡：妈妈在怀孕期间除了自己行动不便之外，更重要的是担心

我们的安危，她时时刻刻都在小心翼翼的保护着我们。下面，我们也

来像妈妈保护我们一样，保护我的蛋宝宝。活动二：保护我的蛋宝宝

1、每个同学将生鸡蛋当做自己的宝宝，用自己喜欢的方式随身携

带好，然后完成一系列任务。最后看一看，谁的蛋宝宝还完好无损，

谁的已经破裂。

2、引导学生由蛋宝宝的意外联想：同学们，保护胎儿，远远比保

护鸡蛋要难得多，一个柔弱的婴儿，在妈妈的肚子里孕育时，也会遇

到危险，你们设想一些，会有哪些危险呢？需要妈妈付出怎样的呵护？

由此你的感受是什么？填写在书上，指名交流。

3、师小结：生命的降生令人激动，通过这次活动，相信每个同学

看待自己，看待别人，看待每一个生命，此时都有一种神圣的感觉油

然而生。每一个生命勇敢而幸运的来到这世界，是否就会一帆风顺了

呢？下次课上，让我们继续探讨。

三、亲子互动(课外进行)同学们，我们要感激父母给了我们生命，

同时我们更要珍爱我们的生命。回家后，请同学们与父母一同完成亲

子对话。将本课活动后的感受，用“爸爸妈妈，我想对你们说……”的

形式简短写一写，父母将回答写也成几句话，让幸福的三口之家爱意

浓浓！

亲爱的宝宝：

日子过得真快，转眼间，你在妈妈肚子里已经九个多月了。你过

得好吗？舒服吗？几天后，你就会健康的诞生。爸爸妈妈的二人世界

即将变成幸福三口之家。我们多么期盼着这一天的到来！

宝宝，你可曾知道，妈妈为了你所做出的牺牲？这九个月来，妈

妈放弃了优美的体形，美丽的衣服，承受着怀孕早期的不适反应，忍

受着疲惫时的酸楚和整夜整夜的睡不好觉。有时呕吐到无法进食，却

又担心你的营养供应，怕你长得慢，可是当你用有力的双腿踢妈妈肚

皮时，所有的忧虑都化做白云随风飘散了。妈妈已经能预感到生你的

那一刻将会有多么的疼痛难忍，但你给了妈妈勇气和信心，再大的痛

苦妈妈都会咬牙挺过去，直到你平安的降生！

宝宝，你可曾知道，爸爸为你所做出的牺牲？他拒绝了单位的一

切活动，放弃了最爱的篮球节目，一下班就赶回来陪在妈妈身边，精

心的呵护着我们。为了你，为了你的妈妈，就是再累再辛苦也心甘情

愿、再所不辞。

亲爱的宝宝，爸爸、妈妈和全家人都在期待着你的降