高考化学二轮复习三轮考前特训六含答案.docVIP

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特训六化学实验基础

单项选择

1.下列装置应用于实验室从废旧的含CuI/SiO2催化剂中提取碘的实验,不能达到实验目的的是()

A.用装置甲加稀H2SO4及H2O2氧化并用CCl4浸取

B.用装置乙过滤分离出浸取液

C.用装置丙分离得到碘的四氯化碳溶液

D.用装置丁分离萃取液中单质碘和四氯化碳

解析A项,是酸性条件下用H2O2氧化I-获得I2(2CuI+2H2O2+2H2SO4===2CuSO4+I2+4H2O),用CCl4浸取I2,可行;B项,过滤掉没有反应的SiO2等固体杂质;C项,利用分液装置分离出I2的CCl4溶液;D项,利用蒸馏装置分离I2和CCl4,温度计水银球应放在支管口附近,不可行。

答案D

2.下列装置适用于实验室制氨气并验证氨气的某化学性质,其中能达到实验目的的是()

A.用装置甲制取氨气

B.用装置乙除去氨气中的水蒸气

C.用装置丙验证氨气具有还原性

D.用装置丁吸收尾气

解析A项,NH3的溶解度较大,不加热,NH3不会从溶液中出来,错误;B项,NH3显碱性,会被浓H2SO4吸收,故不可用浓H2SO4作干燥剂,错误;C项,发生的反应为3CuO+2NH3eq\o(=====,\s\up7(△))3Cu+N2+3H2O,反应中NH3作还原剂,正确;D项,NH3通入溶液中,首先接触的是水,故会发生倒吸,错误。

答案C

3.用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的的是(夹持装置未画出)()

A.用装置甲检验溶液中是否有K+

B.用装置乙制取并收集少量NH3

C.用装置丙进行喷泉实验

D.用装置丁加热熔融NaOH固体

解析A项,检验K+需要透过蓝色的钴玻璃,错误;C项,Cl2在饱和NaCl溶液中的溶解度小,无法形成明显负压,无法形成喷泉,错误;D项,瓷坩埚的主要成分是SiO2,加热时与NaOH固体反应:2NaOH+SiO2===Na2SiO3+H2O,错误。

答案B

4.安全是顺利进行实验及避免伤害的保障。下列实验操作正确且不是从实验安全角度考虑的是()

A.操作①:使用稍浸入液面下的倒扣漏斗检验氢气的纯度

B.操作②:使用CCl4萃取溴水中的溴时,振荡后需打开活塞使分液漏斗内气体放出

C.操作③:吸收氨气或氯化氢气体并防止倒吸

D.操作④:用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把瓶倒立,检查容量瓶是否漏水

解析A项,该装置可以防止点燃不纯氢气时发生爆炸,该操作是从安全角度考虑的;B项,打开活塞使分液漏斗内气体放出以防止分液漏斗内压强过大引起危险,该操作是从安全角度考虑的;C项,水层在下层不能防止倒吸,应该使用四氯化碳和水,该操作不正确;D项,检查容量瓶是否漏水操作正确,但这不是从实验安全角度考虑的。本题选D。

答案D

5.用下列装置进行相应实验,不能达到实验目的的是()

A.图1所示装置可制备氢氧化亚铁

B.图2所示装置可电解食盐水制氯气和氢气

C.图3所示装置可验证氨气极易溶于水

D.图4所示装置与操作可除去苯中的苯酚

解析滴管伸入液面下能防止氧气氧化生成的Fe(OH)2,选项A正确;阳极铜放电,得不到氯气,选项B错误;气球膨胀能说明氨气极易溶于水,选项C正确;苯酚与NaOH溶液反应生成可溶性的苯酚钠,再用分液方法收集苯,选项D正确。

答案B

6.用下图所示装置进行实验,能得出相应实验结论的是()

选项

实验试剂

实验结论

A

a.稀硫酸

b.碳酸氢钠

c.硅酸钠溶液

酸性:硫酸>碳酸>硅酸

B

a.稀盐酸

b.二氧化锰

c.溴化钠溶液

氧化性:MnO2>Cl2>Br2

C

d.小苏打

e.苏打

f.石灰水

热稳定性:苏打>小苏打

D

d.氯化钠

e.氯化铵

f.硝酸银溶液

沸点:氯化钠>氯化铵

解析稀硫酸与NaHCO3反应生成CO2,CO2通入Na2SiO3中生成H2SiO3沉淀,A正确;浓盐酸与MnO2制氯气需要加热,用稀盐酸及不加热时不反应,B错误;小苏打直接加热分解,不能说明热稳定性:苏打小苏打,应该d处放苏打,e处放小苏打,C错误;NH4Cl受热分解,不能比较沸点高低,D错误。

答案A

7.下列操作或装置能达到实验目的的是()

解析A项,配制一定物质的量浓度的溶液定容时应平视刻度线,错误;B项,Cl2和HCl都能与NaHCO3饱和溶液反应生成CO2,除去氯气中的HCl气体应通过饱和的食盐水,错误;C项,食盐水呈中性,铁钉发生吸氧腐蚀,左侧试管中的压强减小,导致右侧导管中的红墨水液面上升,正确;D项,电石与饱和食盐水反应生成的乙炔气体中含有的少量硫化氢等还原性气体,也能使KMnO4酸性溶液褪色,错误。

答案C

8.下列装置或操作不能达到实验目的的是()

解析依据图中的操作,通入氯气,氯气先把I-氧化成I2,然后再把Fe2+

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