2021年教师职业道德期末考试复习题及答案 .pdfVIP

教师职业道德》期末考试复习题及答案

一、简答题

1、现时期国内中小学教师职业道德重要规范有哪些？

答：现时期国内中小学教师职业道德重要规范有：依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治

学、团结协作、尊重家长、廉洁从教和为人师表。

2、在实践中如何做到依法执教?

答：依法执教是当代社会教师职业道德新发展，反映了当代社会逐渐走向法制化必然趋势。

作为当代教师，不但要树立依法执教意识，还要养成依法执教自觉行为。详细地说，应注意

如下两点：一对的结识和理解教诲法律法规与教诲规律关系；二在实践中自觉坚持和维护教

诲法律法规。

3、简述教师职业道德功能。

答：教师职业道德功能：（１）对教师工作动力功能（２）对教师职业行为调节功能（３）

对教诲对象教诲功能（４）对教师工作评价功能（５）对社会文明示范功能（６）对教师自

身修养引导功能。

4、教师职业道德基本特点有哪些？

答：教师职业道德基本特点：（1）教师职业道德教诲专门性（2）教师职业道德体现教书育

人规定一致性（3）教师职业道德内容全面性（4）教师职业道德功能多样性。

5．实践中教师如何做到严谨治学?

答：在实践中教师如何做到严谨治学（1）好学不倦，努力精通业务（2）把握规律，科学施

教（3）严以律己，精益求精（4）不断摸索，敢于创新。

6．教师应如何发挥家长教诲作用？

答：发挥家长教诲作用基本方略有两大方面：一是协助和指引学生家长提高教诲修养，增进

家庭教诲科学化；二是引导家长理解、参加、监督学校教诲活动，增进学校教诲质量提高。

在实践中应做到（1）与家长保持密切联系与沟通（2）采用各种形式调动学生家长对学校教

诲参加（3）协助学生家长形成对的育人观念和思想。

7．团结协作基本规定有哪些？

答：团结协作基本规定有：（1）关怀教师集体，维护集体荣誉。（2）克服文人相轻，互相学

习配合。（3）尊重同志，互相学习，建立和谐人际关系。

8．教师职业道德基本原则有哪些？

答：教师职业道德基本原则:教书育人原则、乐教勤业原则、人格示范原则。

9、教师职业道德修养须把握基本原则有哪些？

答：第一、坚持知和行统一

第二、坚持动机和效果统一

第三、坚持自律和她律结合

第四、坚持个人和社会结合

第五、坚持继承和创新结合

１０．从人生观、道德观上矫正为师不廉现象应注意解决哪些基本问题?

答：从人生观、道德观上矫正为师不廉现象应注意解决如下几方面基本问题：（１）人与社

会问题（２）奉献与索取问题（３）义和利问题（４）幸福观问题。

1１、在实践中应如何体现爱岗尽责？、

答：教师在实践中做到爱岗敬业必要做到如下几点：第一，教书育人，尽职尽责。

第二，学而不厌，诲人不倦。第三，认真工作，不敷衍塞责。第四，勤奋钻研，科学施教。

第五，淡泊名利，育人为乐。

二、辨析题，并阐明理由

1、教师职业道德是教师在教诲工作中所必要遵守行为规范。

答：错。这种说法虽有一定道理，但却是不完全。由于它没有完整地反映教师职业道德内涵。

道德不但仅是外在行为规范或准则，而是内在品格。因此教师职业道德是指教师在其职业生

活中所应遵守基本行为规范或准则，以及在这一基本上所体现出来观念意识和行为品质。

2．从学校教诲中实现团结协作所涉及人际关系上来看，教师要调节好与领导、教师以及学

生关系。

答：错。这种说法不完整。它忽视了学生家长存在，事实上学生家长在学校教诲中起到了很

大作用。从学校教诲中实现团结协作所涉及人际关系上来看，教师不但要调节好与领导、教

师以及与学生关系，并且还要调节与学生家长关系等等。

3、在“教书育人”这句话中，育人就是特指对思想品德培养教诲。

答：错。这种说法不全面。把育人仅仅理解为培养思想品德，在实践上窄化了育人多方面功

能，导致了育人功能片面性。在育人中培养人思想品德虽然重要，可这不是唯一，教书育人

这种活动所培养人，是一种能在多方面适应社会、推动社会发展完整人，即在德、智、体、

美、劳等方面和谐发展人。

4、慎独是一种崇高道德境界，指是自觉地进行思想约束，内心时时反省检查自己言行。

答：错。慎独既是一种崇高道德境界，又是一种道德修养重要办法。指是在别人看不见、听

不届时候，在闲居独处状况下，更要小心、谨慎，严格规定自己，使自己言论和行为符合道

德规定。自觉地进行思想约束，内心时时反省检查自己言行指是内省。

5、为人师表作为一种道德规范最突出就是体现了教师对真、善、美抱负人格追求。

答：对的。由于，真、善、美作为三种人格抱负，是从师立教基本。教师只有把求真，向善

和爱美作为奋斗目的，并不断地在自身行为中体现出来，才具备较强道德影响力。因而，为

人师表作为一种道德