25.2平行线分线段成比例.docx

25.2第1课时平行线分线段成比例

【基础练习】

知识点平行线分线段成比例

1.如图1,AD∥BE∥CF,直线l1,l2与这三条平行线分别交于点A,B,C和点D,E,F,则ABBC=,ABAC=,BCAC

图1

2.·成都]如图2,直线l1∥l2∥l3,直线AC和DF被l1,l2,l3所截,AB=5,BC=6,EF=4,则DE的长为 ()

图2

A.2 B.3C.4D.10

3.[教材习题A组第1题变式]如图3,直线AB,CD,EF被直线a,b所截.若∠1=100°,∠2=100°,∠3=125°,∠4=55°,则下列结论错误的是 ()

图3

A.EF∥CD∥ABB.ACCE=BD

C.ABCD=ACDFD.AC

4.[教材习题A组第2题变式]如图4,直线l1,l2,l3分别交直线l4于点A,B,C,交直线l5于点D,E,F,且l1∥l2∥l3.已知DE∶DF=3∶8,AC=24,求BC的长.

图4

5.如图5,已知直线l1,l2,l3分别交直线l4于点A,B,C,交直线l5于点D,E,F,且l1∥l2∥l3.

(1)如果AB=4,BC=8,EF=12,求DE的长;

(2)如果DE∶EF=2∶3,AB=6,求AC的长.

图5

【能力提升】

6.如图6,已知直线l1∥l2∥l3,直线AC,DF分别交l1,l2,l3于点A,B,C和点D,E,F.

求证:ABDE=BCEF=

图6

7.如图7,在6×6的正方形网格中,连接格点A,B,点M,N为线段AB与网格线的交点,则AM∶MN∶NB的值为 ()

图7

A.3∶5∶4B.1∶3∶2C.1∶4∶2D.3∶6∶5

第2课时平行于三角形一边的直线

【基础练习】

知识点平行于三角形一边的直线

1.如图8,在△ABC中,点D,E分别在BA,CA(或它们的延长线)上,DE∥BC,则ADAB=______=

图8

2.如图9,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,DE∥BC,AD=5,BD=10,DE=6,则BC的长为 ()

图9

A.6 B.12 C.18 D.24

3.[教材练习第2题变式]如图10,在△ABC中,点D,E分别在AB,AC边上,DE∥BC,如果ADDB=32,AC=10,那么EC=

图10

4.如图11,AB∥CD,AD,BC相交于点O,若OA=2,OD=4,AB=3.

试求:(1)OBOC的值;(2)CD的长度

图11

【能力提升】

5.如图12所示,在△ABC中,点D,E,F分别在边AB,AC,BC上,若DE∥BC,EF∥AB,则下列比例式正确的是 ()

图12

A.ADDB=DEBC B.BFBC=EFADC.AEEC=BFFC

6.如图13,已知DE∥BC,FE∥CD,AF=3,AD=5,AE=4,则CE=,AB=.?

图13

7.下面是一位同学的一道作图题:

已知线段a,b,c(如图14),求作线段x,使a∶b=c∶x.

他的作法如下:

①以O为端点画射线OM,ON.

②在OM上依次截取OA=a,AB=b.

③在ON上截取OC=c.

④连接AC,过点B作BD∥AC,交ON于点D.

(1)请根据这位同学的作图过程,用直尺和圆规画出图形(保留作图痕迹);

(2)请指出在所画的图形中,哪条线段是所求作的线段x,并说明理由;

(3)如果OA=4,AB=5,AC=3,求BD的长.

图14

答案、第一课时

1.DEEFDEDF

2.D[解析]∵直线l1∥l2∥l3,∴ABBC=DEEF.∵AB=5,BC=6,EF=4,∴56=DE4,∴DE=

3.C[解析