2024年幼儿园消防安全教育教案(7篇) .pdfVIP

幼儿园消防安全教育教案(7篇)

幼儿园消防安全教育可以提高幼儿对火灾的预防意识和自救能力，促

进安全意识的形成，提高幼儿园的安全管理水平，确保幼儿园学生的生命

安全。下面是整理的幼儿园消防安全教育教案（精选7篇），一起来看看吧！

篇一：幼儿园消防安全教育教案

设计背景

在人们的生活中自护，自救的安全教育应广泛。小朋友生活在幸福的

温暖的家庭里，受到家人的关心，爱护似乎并不存在什么危险，但在生活

中还是有很多事要注意和小心对待，通过学习有关安全知识，使幼儿树立

自护，自救观念。形成自救的意识。

活动目标

1、让幼儿能了解并提高防火意识。

2、认识灭火器和简易灭火方法。

重点难点

重点：火灾的危害。

难点：如何让幼儿有自护，自救的意识。

活动准备

1、火警电话图。

2、逃生路标图。

3、各种救火，灭火，火灾图。

第1页共13页

4、灭火器。

活动过程

1、猜谜“火”的的游戏

师：“红彤彤，一在蓬，见风它就凶猛，无嘴能吃天下物，单怕雨水不

怕风，小朋友猜猜它是什么东西？”

师：“它是红色的，而且没嘴它什么都能吃。”

师：“还有就是它怕水不怕风。”

生：“老师，它没有嘴怎么吃东西啊？”

生：“老师，那它有没有老虎凶啊？”

生：“老师，为什么它怕水不怕风啊？”

通过猜谜游戏互动，可以让小朋友开动脑筋，积极发现问题，能和老

师互动解决问题。

2、发生火灾时我们应该怎么办？

过程一提问

师：“发生火灾时我们应该怎么办？”

（这一环节先让幼儿自己想想，这时“我”应该怎么做？）

过程二了解

师：“小朋友，在发生火灾的时候我们先要报警对吗？那么报警电话

是多少呢？”（向幼儿展示“119”的卡片，让幼儿知道报警的电话是多少）

师：“那报警后我们自己怎么办呢？”

第2页共13页

“逃生，对吗？”（出示安全出口标识图）

师：“接下来我们自身安全后，应该灭火了是不是？”（展示灭火器

图，告诉幼儿如何使用）

最后再重复讲述现实中会发生的一些火灾事件，并教育幼儿要懂得保

护自己，并且不能玩耍一些容易导致火灾发生的事，如生活中的火柴，打

火机之类的危险品。

教学反思

在整个学习活动中大部分的幼儿都能了解到火灾的危害，也都能积极

的提问出自己的疑问，但由于幼儿的理解力还不够的原因吧，在展示真实

的灭火器时他们只知道要压把手，总的来说收获还不错，希望在他们认识

到火灾的危害后能对自己的自身安全形成保护意识。篇二：幼儿园消

防安全教育教案

活动来源：

消防安全与人们的生活息息相关，已渗透到了生活的各个角落，但由

于孩子年龄小和生活经验的缺乏，他们不了解火的危害，不懂得如何安全

用火。常常因为好奇和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的悲剧。因

此我们根据日常生活中常遇到的问题、结合当前所发生的一些火灾案例，

让幼儿认识火灾的危害，增强幼儿的防火意识，普及消防安全常识，提高

孩子们的逃生与自救能力。

活动目标：

第3页共13页

1.感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。

2.简单了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的基本知识。

3.初步掌握几种逃生自救的方法及技能，提高自我保护能力。

重点难点：

重点：知道火的危害，简单了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的基

本常识。

难点：遇到火灾不惧怕、不慌张，初步掌握几种逃生自救的方法及技

能，提高自我保护能力。

活动准备：

多媒体课件

活动过程：

一、了解火的用途及危害

二、遇到火灾怎么办？

1.火灾扑救的主要方法

（1）学会拨打火警电话

（2）知道常见的灭火方法

2.逃生自救的技能及注