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幼儿园家长开放日活动方案(15篇)

幼儿园家长开放日活动方案1活动背景

为了进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的

课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，特定于*月**日

举办家长开放日活动，让家长走进课堂,走进新课程。

一、活动目的

1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进

校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学

和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能

健康的成长。

2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，

争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校

教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。

二、活动主题

把握今天，创造明天

三、活动及班级安排

1、周三前各班做好活动前的准备工作，于周四发出家长邀

请函。

2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活

动;

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3、晨检活动：各班老师接待家长和幼儿，做好登记，发放

家长意见反馈表。

第一节集体活动：班主任主讲

第二节集体活动：配班主讲

第三节集游戏活动：班主任主讲

最后回收家长意见反馈表。

四、教师注意事项

1、请各班教师认真备课,认真选材，内容要符合本班幼儿年

龄特点。

2、半日活动方案详细认真，能充分指导教学。

3、教师活动前准备充分，教具学具充分且全实用，操作性

强。

4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。

5、教育活动效果好，达到教学目的。

五、家长意见反馈表

六、家长邀请函

幼儿园家长开放日活动方案2一、家长开放日目标：

1、让家长走进幼儿园，了解我园的全面工作情况及发展现

状，了解幼儿学习、生活及成长情况，参与幼儿教育。以进一步

提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长

不断获取新的教育理念和教育信息，改变家庭教育方式，以更好

地支持和协助教师工作，家园配合。

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2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。

一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正

确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，

教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家

庭教育方式，从而给予有针对性的指导。

二、开放时间：20xx年6月15日8：0012：00

三、活动地点：大班教室

四、开放内容：半日班级活动

五、活动要求与建议：

1、3月28日前教师活动课详案备好并上报给教研组长，日

班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。要求

学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。二节教育活动内容由

2位教师负责班主任、科任教师各上一节，户外活动（包括晨间

活动）要有目标，材料充足，一定在计划上显现，早操：整队，

队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。各环节衔接

（礼仪教育）：自然有序，注意（洗手、入厕，喝水、餐前活动、

用餐要求、餐后活动）常规教育及安排

2、班级将学期计划和周教学计划或其他班级特色等、孩子

们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在

幼儿园的生活、学习情况。

3、提高家长参与性，家长人手一张《大班（学前班）家长

开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、

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户外游戏的全程评价。（重点指导家长如何观察孩子的各方面表

现）

4、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场

调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机

会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的

正常表现，对待家长的询问要耐心。（《幼儿教师十不准要求》）

5、保证家长数量（家长签到表）和家长参与活动的兴趣。

最好在开放前一天的放学时