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学前资助工作计划5篇

学前资助工作计划篇1

一、指导思想

遵循教育局资助管理中心工作计划，坚持“民主公开、服务学生”

工作原则，围绕全镇教育均衡发展工作目标，强化工作理念，创新工作

方法，尽力做好学生资助工作。

二、工作目标

1、搞好孤儿、特困生、留守和残疾儿童少年以及流动人口子女基

本情况调查，为资助行动提供可靠依据。

2、认真完成贫困生学前教育补助发放任务。

3、加大资助政策宣传和资助过程的监督力度，进一步创建公平和

谐教育环境。

三、工作措施

1、强化认识，提高服务意识

进一步强化做好贫困学前资助发放和管理工作是学校稳定、发展的

需要，是国家惠民政策的具体体现，是社会主义制度优越性的生动体现

的认识，把为经济困难学生服务和促进教科书有效使用当作要事来办，

将各项资助工作抓好、抓实。

2、建章立制，完善工作体系

根据新的工作要求，对学校原有的资助规章制度予以修订和调整，

使之进一步深化和细化；建立资助工作考核评价机制，年末对学校资助

工作落实情况进行考评，使学校资助工作管理体系进一步完善。

3、务实工作，优化资助过程

结合深入开展的“课外访万家”活动，分学期深入细致地对学生进

行家庭经济状况摸底，建立全面的贫困生档案库，进一步为资助工作开

展打下坚实基础。加强工作过程管理，继续实行“双线摸底、集中评审、

两地公示、监督发放”的评审发放机制，在工作方法、工作内容上积极

探寻新思路、新举措，在进一步规范工作程序、严格要求的基础上求突

破、求发展，提高工作效率，增强工作效果。积极拓宽学生资助渠道，

多方位、多途径、多形式地为经济困难学生提供资助服务，做到应助尽

助，尽力而助。及时搞好有关报表、材料的汇总、统计、存档和报送。

4、加强宣传，搞好思想教育

进一步通过多种形式加强各项资助政策宣传，使经济困难学生和学

生家长对资助政策能有深入理解，做到了解办理程序，知晓政策含义，

并能根据自己的实际情况申请资助。同时，加大资助工作的对外宣传力

度，不断扩大资助工作影响和浓厚资助工作氛围。

一时的失误不会毁掉一个性格坚强的人。悉心整理助您一臂

学前资助工作计划篇2

一、指导思想

学前资助是党和国家的一项惠民政策，旨在帮助更多家庭困难的学

生顺利完成学业，幼儿园在学前资助中坚持实事求是、以人为本的原则，

认真贯彻国家的相关政策，加强科学管理，规范工作程序，突出工作重

点，争取学生资助工作取得更大进步。

二、主要措施

1、做好农村建档立卡分困户子女调查、整理工作，为资助行动提

供可靠依据。

2、完善学前资助管理实施办法，确保幼儿园的资助工作有章可循、

落实到位。

3、加强学前资助的统筹安排。

4、加强学前资助政策的宣传，本年度计划以多种途径宣传学前资

助政策，采用宣传栏、发放宣传单、班级Q群宣传等形式开展宣传工作。

5、规范档案管理，本年度逐步完成档案管理的规范和标准，从严、

从细、科学地进行归类、汇总，每个环节可追溯性强，确保各项工作有

案可查、有据可依。

6、加强与上级主管部分的沟通，正确领会相关政策精神和操作规

程，为园的幼儿资助管理提供政策依据和技术支持。

三、工作重点

1、加大宣传力度。

2、完善审核和公示制度。

3、完善档案管理制度。

友谊是灵魂的结合，这个结合是可以离异的，这是两个敏感，正直的人之间心照不宣的契约。整合汇编简单易用

学前资助工作计划篇3

一、指导

思想遵循教育局资助管理中心工作计划，“民主公开、坚持服

务学生”工作原则，围绕全镇教育均衡发展工作目标，强化工作理念，

创新工作方法，尽力做好学生资助工作。

二、工作目标

1、搞好孤儿、特困生、留守和残疾儿童少年以及流动人口子女基

本情况调查，为资助行动提供可靠依据。

2、认真完成贫困生学前教育补助发放任务。

3、加大资助政策宣传和资助过程的监督力度，进一步创建公平和

谐教育环境。

三、工作措施

1、强化认识，提高服务意识进一步强化做好贫困学前资助发放和

管理工作是学校稳定、发展的需要，是国家惠民政策的具体体现，是

社会主义