12 《拿来主义》（分层作业）（原卷版）.docx

学习论证方法，品鉴语言艺术

——《拿来主义》

一、基础巩固

（一）选择题

阅读下面的文字,完成下面小题。

20世纪，鲁迅先生以一篇《拿来主义》为中外文化交流作出了指引。但是多年来，不少国人______，他们拒绝外来文化，对中国文化盲目自信。如果中国文化不能______，与国际接轨，中国势必重演清末闭关自守的悲剧。我国文化部门应适当开展外来文化宣传活动，促进外来文化引进。

()。改革开放以来，不少国人盲目推崇外来文化，却对中国传统文化______。长此以往，我国的传统文化必将式微，民族自信心必将减弱，还何谈“输出”中国文化？文化部门与教育部门应积极采取活动，针对这一问题，在社会上营造出优秀传统文化的氛围浓郁起来，增强国人对传统文化的认同，增强国人的民族自信心。

文化的“拿来”与“输出”与文化进步、世界交融、国家发展密切相关。如果不能平衡二者的关系，我们无法实现文化的可持续发展。现在，我们要以______的胸怀，合理吸收外来文化，同时将中国文化推向世界，帮助世界认识一个全新的中国。

1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()

A.故步自封与时俱进不屑一顾海纳百川

B.墨守成规与时俱进置之不顾虚怀若谷

C.墨守成规推陈出新不屑一顾虚怀若谷

D.故步自封推陈出新置之不顾海纳百川

2.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是()

A.可见，“拿来”外来文化非常重要

B.外国重视将文化“输出”到中国

C.“输出”中国文化比“拿来”外来文化更重要

D.“输出”中国文化，需要建立民族自信

3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()

A.文化部门与教育部门应积极开展活动，针对这一问题，使社会上传承优秀传统文化的氛围浓郁起来

B.针对这一问题，文化部门与教育部门应积极开展活动，在社会上营造出传承优秀传统文化的浓郁氛围

C.文化部门与教育部门应针对这一问题，积极开展活动，营造出传承优秀传统文化的社会氛围浓郁起来

D.文化部门与教育部门应针对这一问题，积极采取活动，在社会上营造出传承优秀传统文化的浓郁氛围

（二）语言表达

阅读下面文字，完成4—6题

材料一：

譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋；不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。

材料二：

西风东进，洋节流行，捧为时尚。据调查：在中国人喜欢的洋节中，排名前几位的是圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。中国人喜欢过洋节，其动机大致如下：表达感情（亲情、友情、爱情）；凑凑热闹，轻松一下；为了“赶时髦”……中国的节日同样魅力无限——那悠久的历史文化与节日盛会交融在一起。如：春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯……绚丽壮观，流光溢彩，妙趣横生！

4.对材料一有关文化遗产的比喻，理解错误的一项是（）

A.“大宅子”比喻整个文化遗产。

B.“鸦片”比喻文化遗产中的糟粕部分。

C.“鱼翅”比喻文化遗产中的精华部分。

D.“烟枪和烟灯”比喻文化遗产中的旧形式，但可适当保存以教育后代的部分。

5.用简要的语言概括材料二的主要信息。

6.在世界多元化不断交汇的今天，你觉得洋节在中国是应该摒弃还是保留？请说明你的理由。

二、能力提升

(三)阅读下面文字，完成下面7—8。

材料一：

青年网络流行文化“圈层化”是青少年实现自我价值诉求的有效渠道。传统社会中，社会交往受时空限制较大，往往以局部小圈子为限，很难形成相对集中的圈层。而在网络时代，时空限制被消弭，“网生代”青年在网络空间中更易找到志同道合的朋友，使自身个性化特点得到社会层面的确证与肯定。在网络信息技术的推动下，这些共同点会不断凝聚和放大，形成自我价值的群体性体现，最终以种类繁多的青年网络流行文化类型呈现在人们的日常生活中，并继续吸引与凝聚着拥有相似爱好的人群，进而不可避免地形成“圈层化”现象。

“圈层化”也是网络文化市场发展的重要方式。文化资本本身具有逐利性，跨越圈层来创新试错的成本比较高昂，相比而言，在既有圈层中深耕高热度题材，可有效降低商业风险。投资者通过特定的文化产品，不断引导和加深圈层中的文化认同度，从而促使该文化圈层不断发展。这又刺激投资者进一步加大文化资本投入，以追逐更高的利润。这种文化需求和文化产品的互相促进，客观上助推了青少