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有关写学生学习方案〔精选14篇〕

有关写同学学习方案〔精选14篇〕

有关写同学学习方案篇1

没有方案的人时常抓不住重点，导致做事情效率低下。事实上同学们学习方案的制定同样特别重要，方案需要科学、周密、实在可行、讲究原那么性并且要有肯定的敏捷性。同学们可以在课余时间定制学习方案。下面我们就来从各方面实际争论讲究一下：

第一方面：考虑要全面

在制定学习方案时，必需将学习与其他各项活动统筹支配，除了学习、吃饭和睡觉等项内容不行或缺外，应当把消遣和熬炼也考虑在内，另外也别忘了给自己留一点与伴侣和家人谈天的时间。要使一天的活动富有变化，各有固定的时间和步骤。过一种安康、有规律的生活，这是有效学习的根底。

第二方面：切合实际

方案既不能高于现实，又不能高不行攀。不少同学在制定方案时劲头很足，但往往无视了自己的实际状况，结果实行起来感到困难重重，甚至因要求过高而无法施行，使方案成为一纸空文。方案要考虑各个学科的教学状况，使自己的学习方案能与教学进度相协作，这样才不会使个人的方案语学校的支配发生冲突，从而促进在校的新课学习。

第三方面：突出重点

制订方案要突出重点，不要平均使用力气。所谓重点，一是指自己的学习中的弱科，二是指各学科中的重点内容。每个同学都可能有自己的弱科，有的感到外语较难，有的觉得数学问题较多，制定方案时就应当把这些状况考虑进去。重点确定以后，必要时还可以根据学科的不同特点，将重点内容再细分为几个专题，在兼顾其他学科学习的同时，集中一个月或几周的课余时间去攻一个专题;

第四方面：具有敏捷性

方案支配一般要详细明确的要求和量化指标，以便于执行和检查;同时也不能过于呆板，一方没有任何敏捷变通。不过，虽说方案要有敏捷性，但原那么上必需实行不能变的态度。因为要想养成习惯，原那么上就不能有例外的事情。假设总有例外，那是不行能养成习惯的。正确的态度是：先定出不超过实际的方案，方案一旦订立就，就尽量不变更。

第五方面：突出科学性

脑体结合，文理交替，这是学习内容在方案支配上的一个根本准那么。思维要靠大脑，学习是个艰辛的过程。要使大脑神经细胞正常工作，就必需保证脑细胞的新陈代谢。所以在支配方案时，应当像学校的课程支配一样，学习一段时间后应适当休息;同学要把握自己的生物节律。只有这样，才能大大进步方案学习的效率。

第六方面：长短结合

长方案是明确学习目的，大致的支配;短支配那么是详细的行动方案。科学讨论说明：将目的和任务明细化，有利于目的的实现和任务的完成。这就是长方案要和短支配相结合的缘由。

第七方面：根据不同学科制订不同方案

各门学科都具有自身的特点、规律，只有根据自身的状况“因科制宜〞，制定不同学科的学习方案，才能各个击破。

第八方面：既有重点，又不偏科

防止偏科是因为各门的学问是互相联络、互相影响的，偏废了哪一学科都必定影响学习质量和学习力量的全面进步。不偏科绝不是说要平均使用学习时间和精力，而是在总的学习过程中，同学应把主要的时间和精力用在主要的学科上。

有关写同学学习方案篇2

为了进步各学科成果，科学合理支配时间，根据本人的实际状况，特制作如下学习方案。

一、每日早读课，主要用来背语文、英语，有多余时间可用来背副科〔包括生物、历史、政治、地理〕。

二、每日中午主要学习副科〔包括背诵、作业、资料〕三、下午放学后及晚上主要学习主科〔包括作业、全部资料〕。

四、根据学习需要可适当调整时间。

五、周末或平常有空闲，找爸讲主科的教材全解和所做作业中的错题。

六、按时完成教师所布臵的作业；每学期要写好学习总结和心得体会。

学习方法

一、各学科要求在课堂中消化汲取，要坚决执行课前预习，课中仔细听讲，并做好重要笔记，课后要总结性回忆，同时，强化课后练习是关键〔多做试题加以稳固〕。

二、语文、英语、副科主要靠记忆，当然做大量的试题稳固也很重要。学好语文的关键是进步阅读和写作力量，学好英语的关键是能读写常见的单词和娴熟把握语法。

三、数学、物理、化学主要是靠理解性记忆和做大量的试题加以稳固。

三、多见识题型和把握多种解题思路，做到举一反，才能得心应手。

四、选好参考书，最好是两本书：一是中学教材全解〔很有价值，必需学完，要√好易错题和重点题，便于复习〕；另一本是轻松夺冠试题〔也要做完〕。要求是不懂之处肯定要找教师或同学请教。

五、高考或中考前做大量的模拟试题，总结和找准易错题，再