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《广而告之》教学设计方案(第一课时)
一、教学目标:
1.了解广告的基本观点和分类。
2.学会分析不同类型的广告,包括产品广告、品牌广告和公
益广告。
3.掌握广告创意和表现手法,提高对广告的鉴赏能力。
二、教学重难点:
1.教学重点:引导学生关注广告,培养对广告的敏感性和分
析能力。
2.教学难点:如何引导学生将理论知识与实际广告案例相结
合,提高他们的广告鉴赏水平。
三、教学准备:
1.准备相关广告案例视频和图片,以便在教室上展示和讨论。
2.准备一些常见的广告文案,供学生分析和讨论。
3.准备一些与广告相关的书籍、杂志和网站,供学生课下阅
读和参考。
四、教学过程:
(一)导入新课
1.介绍广告的含义。
2.介绍广告的分类。
3.强调广告的作用。
(二)广告欣赏
1.播放一些优秀的广告片断,让学生欣赏。
2.针对每个广告片断的内容、特点、效果进行简要的分析和
讲解。
3.总结成功的经验,让学生明确优秀的广告应该具备的特点。
(三)安置任务
1.给学生介绍要制作的广告对象,如“XX中学”、“XX超市”、
“XX手机”等,让学生了解广告对象的特点和要求。
2.给学生分组,每组完成一个广告的制作任务。
3.要求学生制作一份完备的广告方案,包括创意、设计、制
作等环节。
(四)实践操作
1.学生根据任务要求,分组进行广告方案的制作。
2.教师给予指导和帮助,对学生的创意、设计、制作等方面
进行点评和修正。
3.每组学生展示自己的广告方案,并简要介绍其创意和特点。
4.教师对每个广告方案进行评判,评选出优秀作品并给予奖
励。
(五)教室小结
1.总结本节课的主要内容和知识点。
2.强调广告制作的重要性和技巧。
3.鼓励学生继续关注广告行业,培养自己的创新认识和实践
能力。
教学设计方案(第二课时)
一、教学目标
1.学生能够理解并掌握广告的基本观点和类型。
2.学会分析不同类型的广告,了解广告的创意和表现手法。
3.培养学生的广告敏感度和创意设计能力,能够独立或合作
完成简单的广告创意和设计。
二、教学重难点
1.教学重点:理解广告的创意和表现手法,分析不同类型的
广告。
2.教学难点:培养学生的广告敏感度和创意设计能力,能够
独立或合作完成简单的广告创意和设计。
三、教学准备
1.准备教学PPT,包含广告案例、图片、视频等素材。
2.准备广告创意和设计的相关软件,如Photoshop、Illustrator
等。
3.准备小组讨论所需道具,如白板、笔等。
4.准备评估学生作品的标准和工具。
四、教学过程:
(一)复习旧课
检查学生对第一课时的掌握情况,可以通过提问的方式,检
查学生对词语的理解,以及他们运用这些词语的能力。同时,也
可以通过小组讨论的形式,让学生们分享他们对于“广而告之”这
个观点的理解,然后教师再进行总结和补充。
(二)导入新课
在这个环节中,教师可以展示一些典型的广告图片,引导学
生们思考这些广告是如何吸引他们的注意力,以及它们是如何传
递信息的。然后,教师就可以顺势引入本节课的主题——如何制
作有效的广告。
(三)新课讲解
1.讲解广告的类型和特点:教师可以分别介绍不同类型的广
告,如平面广告、视频广告、社交媒体广告等,并讲解它们的特
点和优势。
2.讲解广告创意:教师可以分享一些成功的广告案例,讲解
它们是如何进行创意的,如何通过创意吸引消费者的注意力,传
递品牌信息。
3.讲解广告的执行:教师可以讲解广告制作的过程,包括前
期筹划、设计、拍摄、后期制作等环节,以及如何选择合适的制
作团队和资源。
4.讲解广告的效果评估:教师可以讲解如何通过数据分析和
市场调查等方式,评估广告的效果,以及如何根据效果反馈进行
调整和优化。
(四)实践活动
教师可以
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