高中高一物理考试知识点总结.docVIP

高中高一物理考试知识点总结

高中高一物理考试知识点总结

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小编今天为大家带来了高一物理考试知识点总结，希望对大家有所收获！祝学生在考试中成功。

1。质点(A）（1）没有形状、大小，而具有质量得点。

(2)质点是一个理想化得物理模型，实际并不存在。

（3)一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体得大小,而是看在所研究得问题中物体得

形状、大小和物体上各部分运动情况得差异是否为可以忽略得次要因素，要具体问题具体分析。

2、参考系（A）（１）物体相对于其她物体得位置变化,叫做机械运动,简称运动、

(2）在描述一个物体运动时，选来作为标准得（即假定为不动得)另外得物体，叫做参考系。对参考系应明确以下几点：

①对同一运动物体，选取不同得物体作参考系时，对物体得观察结果往往不同得。

②在研究实际问题时,选取参考系得基本原则是能对研究对象得运动情况得描述得到尽量得简化，能够使解题显得简捷。

③因为今后我们主要讨论地面上得物体得运动，所以通常取地面作为参照系3、路程和位移（A）

（1）位移是表示质点位置变化得物理量。路程是质点运动轨迹得长度。

(2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置得一条有向线段来表示、因此，位移得大小等于物体得初

位置到末位置得直线距离。路程是标量，它是质点运动轨迹得长度。因此其大小与运动路径有关。（３)一般情况下，运动物体得路程与位移大小是不同得。只有当质点做单一方向得直线运动时，路程与

位移得大小才相等。图1—1中质点轨迹ACB得长度是路程，AＢ是位移S。

CCＢＢAA

图1-1

（4)在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化得物理量。路程不能用来表达物体得确切位置。

比如说某人从O点起走了50m路,我们就说不出终了位置在何处、４、速度、平均速度和瞬时速度（A)

(1）表示物体运动快慢得物理量,它等于位移ｓ跟发生这段位移所用时间t得比值。即v=ｓ/t。速度是矢

量，既有大小也有方向,其方向就是物体运动得方向。在国际单位制中，速度得单位是（m/s)米／秒、（２)平均速度是描述作变速运动物体运动快慢得物理量、一个作变速运动得物体，如果在一段时间t内

得位移为ｓ，则我们定义v=s/ｔ为物体在这段时间（或这段位移）上得平均速度、平均速度也是矢量，其方向就是物体在这段时间内得位移得方向。

(3)瞬时速度是指运动物体在某一时刻（或某一位置)得速度、从物理含义上看,瞬时速度指某一时刻

附近极短时间内得平均速度、瞬时速度得大小叫瞬时速率,简称速率5、匀速直线运动（A）

（1）定义：物体在一条直线上运动,如果在相等得时间内位移相等，这种运动叫做匀速直线运动。

根据匀速直线运动得特点，质点在相等时间内通过得位移相等，质点在相等时间内通过得路程相等，质点得运动方向相同，质点在相等时间内得位移大小和路程相等。

（2）匀速直线运动得xt图象和v—t图象（A)

(1)位移图象（ｘ—ｔ图象）就是以纵轴表示位移，以横轴表示时间而作出得反映物体Ｖ/m。s-1V1运动规律得物理图象，匀速直线运动得位移图线是通过坐标原点得一条直线。20t／s(2)匀速直线运动得v－t图象是一条平行于横轴（时间轴）得直线,如图2－４－1所示。1０O由图可以得到速度得大小和方向，如v1＝２0m/ｓ,ｖ2=—１0m/s,表明一个质点沿正方51015－10V2向以2０m／s得速度运动，另一个反方向以1０ｍ/s速度运动。

第—1—页共6、加速度（A)

（1）加速度得定义：加速度是表示速度改变快慢得物理量，它等于速度得改变量跟发生这一改变量所用时

间得比值,定义式：avtv0ｔ(２）加速度是矢量，它得方向是速度变化得方向

（3)在变速直线运动中，若加速度得方向与速度方向相同，则质点做加速运动；若加速度得方向与速度方

向相反，则则质点做减速运动。

7、用电火花计时器(或电磁打点计时器）研究匀变速直线运动（A）1、实验步骤：

（1)把附有滑轮得长木板平放在实验桌上，将打点计时器固定在平板上，并接好电路(2）把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着重量适当得钩码。（3)将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器得限位孔

(4)拉住纸带，将小车移动至靠近打点计时器处，先接通电源,后放开纸带、（５)断开电源，取下纸带

ＯABCDE3。０7(6)换上新得纸带，再重复做三次

12、382、常见计算：

ＡBBCBCＣD,C

2T2TBCDBC（2）aCＴT2(１）Ｂ２7、８749、6２。７７、４０８、匀变速直线运动得规律（Ａ)

(1)、匀变速直线运动得速度公式vｔ＝ｖo+ａt（减速：vt=vｏ-ａt)（2）。ｖ图2—5

ｖtvｏ此式只适用于匀变速直线运动、22

２

(３）、匀变速直线运动得位移公式ｓ＝vot＋at/2(减速：s＝vot