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新纲要云南省实验教材
2019-2020学年度下学期小学《信息技术》
教学设计
三年级第2册
授课教师:贤追
勐海县西定乡中心小学
2020年5月
第二单元:文字处理提高
年级三年级学科信息技术授课教师贤追
课题第9课设计并插入表格课时安排2课时
备课日期年月日授课日期年月日
本节课教学内容是让学生《成长记录手册》由封面、信息表、内容
页组成,本节课先来制作信息表。制作时要先了解信息表的内容,确
定表格的组成,根据信息表的内容制作表格;在“WPS文字”中插入表
格、在单元格中输入文字并设置文字格式,完成信息表的初步制作。
教材分析
《成长记录手册》的第一页需要介绍自己三年级的信息,本节课我
们就来起学习如何用“WPS文字”制作一张“三年级信息表”认识表
格表述。
学情分析
1、认识表格及组成;
教学目标2、学会插入表格;
3、学会在表格中输入文字并设置文字格式。
教学重点学会在表格中输入文字并设置文字格式
教学难点学会插入表格、设置文字格式
教法演示教学法
学法讨论法、合作交流法、游戏法
教具计算机设备
1
教学过程
一、谈话引入课题:
《成长记录手册》的第一页需要介绍自己三年级的信息,本节课
我们就来起学习如何用“WFS文字”制作一张“三年级信息表”吧
一、新课教学
认识表格:
1.“三年级信息”的文字表述大家好,我是来自*小学三年级(1)
班男生,我的名字叫张小明。我今年9岁了,我个子不高,只有140厘
米,体重已经有30千克了。我特别喜欢打篮球,除了打篮球之外,我
还有一个最大的爱好,那就是阅读书籍。我从很小的时候就开始阅读
书籍了,我家在XXX.当然你也可以打我家的电话187**2890联系我
哦!
2.认识表格的组成表格能帮助我们更直观地表达信息,下面我
们就来先认识表格的组成吧!表格中的水平线称为“行线”,垂直线
称为“列线”,由行线和列线围绕起来的水平方向的单元格组成“行”。
3.设计、制作信息表
①.确定信息表的内容
教学过程信息表应有姓名、性别、年龄、民族、身高、体重、学校、班
级等内容。
想一想
你的三年级信息表需要表达哪」
②.设计表格
可以设计不同的表格来表达信息,例如:三年级信息表可以设计
成4行2列的表格,如图2-4所示;也可以设计成8行2列的表格,如
图2-5所示:还可以设计成4行4列的表格,如图2-6所示三年级信
息表。
③.制作表格:新建一个WS文档,输入表格标题,在标题
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