5.七律·长征近年原文.ppt

“点”，可以突出重点，体现深度。“面”，可以顾及全局，体现广度。点面结合，可以既有深度又有广度地反映人事景物的形象状态，最充分地表现思想，抒发感情。诗歌中的点面结合写景：《江雪》（唐）柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。可见：“千山”“万径”是“面”，“孤舟蓑笠翁”是“点”。()_____()_____更一、多音字组词。()_____()_____横()_____()_____难()_____()_____尽ɡēnɡɡènɡnánnànhènɡhénɡjǐnjìn更正更加难题灾难蛮横横梁尽管用尽二、给下列加点的字选择合适的释义，填序号。尽：①完。②达到极端。③全部用出，用力完成。④都，全。1.三军过后尽开颜()2.尽职尽责()3.山穷水尽()4.想尽办法()5.物尽其用()6.雪尽马蹄轻()·······④③②①③①三、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。1.“三军过后尽开颜”中的“三军”指海、陆、空三军。()2.“五岭逶迤腾细浪”运用了夸张的修辞手法。()3.“万水千山只等闲”中的“万水千山”一词精练地概括了红军长征途中所经历的一切艰难险阻。()√√×朗读课文，试着读出磅礴的气势。背诵课文。朗读指导：本诗生动地描述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。朗读的基调是慷慨激昂的，语气是富有变化的。首联要读出红军“不怕难”的语气，坚决并充满信心，“只等闲”要轻读，读出平淡语气；读颔联时，要突出五岭山脉的绵延不绝、乌蒙山的气势磅礴，而“腾细浪”“走泥丸”则要读出平淡语气，表现出红军的“不怕难”；颈联的第一句要读出红军的欢快心情，读第二句时语气要低沉一些，以表达对牺牲战士的沉痛缅怀之情；尾联应读出欢欣鼓舞的语气，“更喜”要读重一些。读一读，说说诗句的意思和表达的情感。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。诗句意思：五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像在脚下滚过的泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。诗句意思：金沙江两岸悬崖峭壁，湍急的流水拍击着两岸高耸的山崖，给人以温暖的感受；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，使人感到深深的寒意。诗句表达的情感：诗人把红军翻越高山峻岭看成是“腾细浪”与“走泥丸”；金沙江水湍急，拍击着两岸的悬崖，诗人却感到暖意；大渡河上的泸定桥只剩下高悬于两岸的铁索，在诗人眼中，也不过是一个“寒”字。这些充分表达了诗人大无畏的革命乐观主义精神。自己试着翻译课文，并在理解课文内容的基础上，背诵课文。在现代生活中，我们如何学习和发扬长征精神，磨炼意志，培养乐观向上的情感态度？请同学们课外把自己的意见写下来。它像一支鲜艳夺目的红飘带挂在这个星球上，给人类、给后世留下永远的纪念。——魏巍《地球的红飘带》卷首语长征是一部英雄史诗，是现代史上的无与伦比的一次远征。——［美］埃德加·斯诺5七律·长征根据注释或查字典、词典理解词语。结合课前预习搜集的资料了解长征的相关背景知识。画出自己不理解的地方，与大家讨论。自学提示崖渡左右结构上下结构索律七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。初读诗歌，找出不认识的字词多读几遍。wēiyípánɡbólǜyádùmínsuǒwán了解有关长征的历史事实。七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。////////////////红军不怕远征难，万水千山只等闲。借助注释理解诗句。等闲句意：红军不怕远途征战的艰难险阻，把翻过千座山渡过万条河看作平平常常的事。平常，不放在眼里。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭的总称。