全县教育工作报告 .pdfVIP

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全县教育工作报告--第1页

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全县教育工作报告

各位校长、书记,同志们:

XX年学年,在县委、县政府及上级教育行政部门的正确领导下,全

县教育系统广大干部教职工努力奋斗,积极进取,稳扎实干,教育各

项工作进展顺利,并取得一定进步。下面,我就XX年学年工作做回

顾总结,部署2018学年主要教育工作,同时,对抓好党风廉政责任

制建设工作再做几点强调。

一、坚定信心,肯定XX年学年的教育工作

一学年来,我们坚持创新改革,力求突破,打响质量提升攻坚战。

为适应经济百强县、省教育强县发展的需要,适应人民群众对教育高

质量的需求,切实提高我县教育教学质量,加大力度推进发展与改革,

全面启动实施了“玉环质量提升工程”。经过前期的大量工作,深入

学校调研,确立目标,优化方案,制定了《玉环县教育质量提升实施

意见》,在学生德育、教学管理、课堂效益、教师施教能力及教学评

估等方面提出了更有针对性的措施和要求,进一步加强了对学校教育

发展的管理和指导。为切实抓好《实施意见》的贯彻落实,还召开了

全县教育系统质量提升动员大会,由县政府组织举行了提高高中教育

质量座谈会,进一步形成了教育系统上下思想统一、信念坚定、协同

作战的工作合力。

XX年学年,素质教育进一步推进,教学改革有所深化。一,坚持育

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人为本,德育为先。通过举办家长学校、建立家校联系卡,组织学生

参加读书教育、书信写作、“百校诵读经典名句”等多样化活动,切

实增强了德育工作的实效性,其中,发放“经典诵读”读本6万多册,

教育局获第三届全国少年儿童书信写作大奖赛活动优秀组织奖;同

时,为切实提高学生综合素质,启动实施了“两体一艺”工程,在环

山小学等5所学校开展了试点工作,认真举办全县中小学各类体育、

艺术、科技比赛,为学生全面发展积极创造载体。二,以课改为依托,

不断提升教学质量。进一步完善教学评估体系,启动高中生综合素质

评价系统,修订初中毕业生综合素质测评制度,取消了小学毕业会考,

采用抽考方式;进一步加强教学质量监控,深入高中课堂教学模式研

究,举办高中生研究性学习成果交流会,修订高中教学质量目标考核

奖励办法,研制玉环县初中教学质量奖励方案,加强对中、高考的研

究,召开中考、高考质量分析会,努力提高考试质量。今年,中考高

分段人数进一步扩大,参考人数2568人,650分以上1428人,比去

年增加了823人。三,教师考核机制进一步健全。制定出台《玉环县

校级领导绩效考核办法》、《玉环县教职工年度考核办法》和《玉环县

中小学教职工年度考核末位交流实施办法》,举行普通高中教师学科

知识考试,进一步增强了教师责任感和紧迫感。另外,充分发挥教育

督导的指导、监督功能,对普通高中教学工作、小学办学行为、学校

教育装备和实验教学等各个方面进行专项督导,促进基础教育健康发

展;实施义务教育发展均衡度监测,科学全面掌握我县城乡义务教育

状况;加强省教育强镇和市教育基本现代化学校的创建指导,目前,

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我县被评为台州市教育基本现代化学校共有14所,省教育强镇比例

达90%。

一学年来,我们坚持协调并进,规范办学,教育成果得到进一步巩

固。全县初升高比例达96.76%,普职比招生连续12年保持1:1,

义务教育阶段入学率和巩固率初中均为99.7%、小学均为

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