对于通识教育的感知.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

对于通识教育的感知

我是来自远景学院2019级的韦妍妍,在此,想表达一些我对通识教育的认识和感受。

首先,来自远景学院,我很荣幸能在学院里有机会学习通识教育的相关知识,和大部分的大学一样,例如哈佛大学,清华北大这些大学等等,会花一到两年的时间来学习通识教育,再去学习专业知识,作为远景学院通识教育学习者的一员,我们也不例外,大一学习通识教育,大二才开始专业授课。或许很多同学都会有疑问,通识教育是与非专业知识挂钩的,表面意义上说,通识教育学与不学其实对于我们的专业学习根本没有直接关系,但是我不赞同!

百度上对于通识教育的官方定义是:通识教育是英文“generaleducation”的

文档评论(0)

瀚海文化 + 关注
实名认证
内容提供者

创造文章的海洋,感受知识的魅力

1亿VIP精品文档

相关文档