《第三课 交往礼仪》(同步训练)初中道德与法治八年级上册_苏人版_2024-2025学年.docxVIP

《第三课 交往礼仪》(同步训练)初中道德与法治八年级上册_苏人版_2024-2025学年.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

《第三课交往礼仪》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)

1、在日常生活中,下列哪种行为符合与人交往的礼仪要求?

A.面对他人,眼睛左顾右盼

B.面对他人,低头不语

C.面对他人,微笑点头

D.面对他人,大声喧哗

2、下列哪种做法不属于在公共场合遵守礼仪的行为?

A.静静地排队等候

B.高声打电话

C.主动让座给有需要的人

D.用礼貌用语与人交谈

3、小王参加学校组织的文艺汇演,为了展现良好的精神风貌,他应该做到以下哪一点?

A.穿着随意,以体现个性

B.穿着正式,保持整洁

C.穿着邋遢,以显示与众不同

D.不穿校服,追求时尚

4、在与他人交往过程中,以下哪种行为最能体现尊重他人?

A.随意打断他人的发言

B.对他人的意见不予理睬

C.认真倾听他人的观点,尊重他人的意见

D.对他人的错误进行讽刺、嘲笑

5、以下哪种行为在社交场合中是不礼貌的?

A.认真倾听他人的讲话

B.遇到长辈主动问好

C.邀请朋友参加聚会时迟到

D.在公共场合轻声细语

6、以下哪种说法正确地表达了尊重他人的原则?

A.“我不喜欢你的看法,所以你错了”

B.“你的想法虽然不同,但我尊重你的权利”

C.“我不同意你的意见,所以你不需要表达”

D.“你的观点太愚蠢,我都不想听”

7、在社交场合,下列哪种行为体现了良好的礼貌礼仪?

A.随意打断他人说话

B.长时间盯着他人看

C.见面时主动握手,微笑问候

D.餐桌上大声喧哗

8、以下哪种情况属于尊重他人的隐私?

A.未经他人同意,随意查看他人手机通讯录

B.在公共场合大声讨论他人的私人事务

C.询问并尊重他人不希望公开的个人信息

D.随意传播他人的秘密

9、小华在与同学交流时,常常不抬头看对方,这种行为违反了哪种交往礼仪?

A.尊重他人

B.言谈文明

C.礼貌待人

D.保持目光交流10、在参加学校组织的升旗仪式时,以下哪种行为是不符合交往礼仪的?

A.站立整齐

B.保持肃静

C.随意走动

D.主动敬礼

11、在与人交往中,以下哪项行为不属于良好的礼仪规范?

A.问候他人时面带微笑

B.邀请朋友参加活动时态度诚恳

C.在公共场所大声喧哗

D.邀请对方参加活动时及时给予回复

12、以下哪种情况体现了尊重他人的隐私权?

A.未经他人同意,查看他人的日记

B.在公共场合大声讨论他人的私事

C.在他人不知情的情况下,将其个人信息公开发布

D.在他人同意的情况下,分享他人的个人信息

二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)

第一题:

阅读材料:

小华是一名初中生,他非常注重个人礼仪,知道在与人交往时,礼仪的重要性。以下是小华在日常生活中遇到的一些情境:

小华在参加学校的升旗仪式时,总是提前到达,穿着整洁的校服,面对国旗肃立敬礼。

在课堂上,小华总是认真听讲,积极回答老师的问题,与同学们友好相处。

小华在食堂排队打饭时,主动给老师让座,尊重他人的用餐顺序。

1、请结合材料,谈谈小华在参加升旗仪式时的正确做法。

2、请举例说明小华在课堂上是如何体现交往礼仪的。

3、请分析小华在食堂排队打饭时的正确做法,并说明其意义。

第二题

阅读材料:

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要组成部分。

在学校生活中,良好的礼仪有助于建立和谐的人际关系,创造一个积极向上、团结友爱的学习环境。例如,在课堂上尊重老师的劳动成果,认真听讲,积极参与讨论,不随意打断他人的发言等都是良好礼仪的表现。同时,在日常交往中,使用礼貌用语,如“请”、“谢谢”、“对不起”,也体现了个人的素质与教养。另外,在公共场合保持安静,排队等候,爱护公共财物,同样也是礼仪的重要体现。

基于上述背景,请回答下列问题:

1、根据材料,简述礼仪对于个人和社会的重要性。(5分)

2、结合学校生活的实际情况,举例说明学生应如何通过具体行为来体现良好的礼仪。(6分)

3、请从公共场合的行为角度出发,谈谈我们应该怎样做才能更好地遵守礼仪规范?(4分)

第三题:

阅读以下材料,结合所学知识回答问题。

材料:

随着社会的发展,人际交往日益频繁,良好的交往礼仪对个人的成长和社会的和谐具有重要意义。以下是一些关于交往礼仪的例子:

在学校,同学们见面时相互问好,表现出礼貌和尊重。

在家庭中,孩子主动帮助父母做家务,体现了孝敬父母的传统美

文档评论(0)

lgcwk + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档