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学校安全教育的
定位、职责与标准
北京教育学院李雯
主要内容
一、学校安全教育的基本定位
二、学校安全教育的岗位职责
三、学校安全教育的实施标准
四、学校安全教育的创新探索
一.从法律、法规的要求看
二.从学校安全工作的构成
学校安全教育的基
看
本定位
三.从安全教育在学校工作
全局中位置看
logo
1.从法律、l义务教育法24条
○学校应当建立、健全安全制度和应急机制
法规的要求,对学生进行安全教育,加强管理,及时
看消除隐患,预防发生事故。
l《中小学幼儿园安全管理办法》
5.安全教育
第五章安全教育(1)
添加标题添加标题添加标题添加标题
第三十八条学校应当按第三十九条学校应当在第四十条学校应当针对学校应当对学生进行用水、
照国家课程标准和地方课开学初、放假前,有针对不同课程实验课的特点与用电的安全教育,对寄宿
程设置要求,将安全教育性地对学生集中开展安全要求,对学生进行实验用学生进行防火、防盗和人
纳入教学内容,对学生开教育。新生入校后,学校品的防毒、防爆、防辐射、身防护等方面的安全教育。
展安全教育,培养学生的应当帮助学生及时了解相防污染等的安全防护教育。
安全意识,提高学生的自关的学校安全制度和安全
我防护能力。规定。
第五章安全教育(2)
第四十一条学校应当对学生开展安全防范教育,添加标题
使学生掌握基本的自我保护技能,应对不法侵害。
学校应当对学生开展交通安全教育,使学生掌握基添加标题
本的交通规则和行为规范。
学校应当对学生开展消防安全教育,有条件的可以组织添加标题
学生到当地消防站参观和体验,使学生掌握基本的消防
安全知识,提高防火意识和逃生自救的能力。
学校应当根据当地实际情况,有针对性地对学生开添加标题
展到江河湖海、水库等地方戏
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