（统编版2024新教材）语文一年级上册第六单元基础知识复习课件.pptx

统编版一年级上册六单第习复元

目录CATALOGUE01单元考点02基础知识03课文梳理04重点句子05问题探究06语文园地

单元考点-01-

第六单元·单元复习☆识字单元?能利用已有的生活经验,借助会意字识字、归类识字等多种方法识字。进一步了解汉字的文化内涵,喜欢学习汉字。?正确朗读课文,背诵《对韵歌》《升国旗》。?培养爱惜文具的良好习惯，懂得团结协作力量大的道理，受到爱国主义教育。?掌握语文园地中的词语和古诗。?仔细观察图片，能够按照顺序写话。单元考点

第六单元

基础知识-02-

会写的字对(duì)绿(lǜ)红(hónɡ)雨(yǔ)风(fēnɡ)尺(chǐ)尖(jiān)尘(chén)众(zhònɡ)条(tiáo)清(qīnɡ)向(xiànɡ)心(xīn)金(jīn)作(zuò)少(shǎo)双(shuānɡ)?升(shēnɡ)中(zhōnɡ)师(shī)厂(chǎnɡ)森(sēn)?院(yuàn)生(shēnɡ)声(shēnɡ)卫(wèi)早(zǎo)

易写错的字虫：第五笔是提，不是横。少：第一笔是竖，不是竖钩。五：第二笔是竖，微微左斜。力：撇一定要写出头，不要写成“刀”。心：第二笔是卧钩，不要写得太直。尺：最后一笔捺要跟撇相连接。刀：第一笔是横折钩，不是撇。正：第二笔是竖。

新偏旁、新笔画偏旁名称例字纟绞丝旁绿勹包字头包亻单人旁作竹字头笔囗国字框国阝双耳旁院笔画名称例字?提虫?卧钩心?横斜钩风

多音字的de（有的）dì（目的）转zhuǎn（转学）zhuàn（转笔刀）地dì（天地）de（轻轻地）中zhōng（中国）zhòng（中奖）

易混字刀（小刀）本（本子）少（多少）力（力气）木（木头）小（大小）

重点词语白云下雨虫子山水男人土木中心尺子人力本子小刀不少五一大风立正生日工厂

近义词明亮众多宝贝珍宝徐徐慢慢

反义词明暗早众少上晚下静动升降

词语积累①动词词组：(削)铅笔、(整理)书包、(拔)萝卜②ABB式词语：静悄悄③多么××：多么(美丽)、多么(好听)、多么(高大)

句子积累1.一人不成众，独木不成林。众人一条心，黄土变成金。这句话告诉我们：团结就是力量，大家团结在一起可以创造出财富，可以战胜更多、更大的困难，取得更大的成功。2.上课静悄悄，下课不乱跑。天天起得早，陪我去学校。小书包能装学习用品，每天陪我们在学校里学习，所以我们要爱护自己的小书包。

课文要点-03-

一、词语积累1.含有动植物、自然美景的四字成语：鸟语花香山清水秀桃红柳绿牛羊成群草长莺飞2.春天是一个鸟语花香、花红柳绿的美丽季节。3.今天，风和日丽，天高云淡，是个适合春游的好日子。《对韵歌》

本课生字独体结构云雨虫山水

句解：以单字对的形式，包罗自然现象“云、雨、雪、风”和动植物“花、树、鸟、虫”。1.云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。重点句子句解：双字对双字的形式描绘了一幅美丽的画卷。有山有水，有碧绿的柳枝随风起舞，有粉红的桃花绽开笑脸真是美极了。2.山清对水秀，柳绿对桃红。

1.初读儿歌，感受儿歌韵律读儿歌,圈出本课要求会认的字，大声读一读。对歌雨风虫清绿桃红问题探究2.先读读儿歌中的对子,再数数字数,说说你的发现。我发现单个字对单个字，是单字对；两个字对两个字，是双字对。对的是同类事物，如植物相对、动物相对等。3.在文中用“”画出单字对，用“”画出双字对。云对雨,雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。

4.儿歌中描写了哪些景物?云、雨、雪、风、花、树、鸟、虫、山、水、柳树、桃花。问题探究5.你在生活中见过这些景物吗?说说它们是什么样的。示例:我见过雨,大雨哗啦啦的,雨点像豆子似的往下落。我还见过柳树，它的柳条长长的、绿绿的。

《对韵歌》一文以自然景物为题材，借助对韵歌的形式，在识字的同时感受汉语的音韵节奏。课文呈现山清水秀和柳绿桃红的美丽景色。整篇课文就是一幅美丽的画卷。内容主旨

一、文学常识《日月明》了解会意字用两个或两个以上的字，依据事理加以组合，表示出一个新的意义的造字法。用会意的方法造出的字就是会意字。平时，我们可以先理解这个字每个部分的意思，再将这几个部分的意思合到一起，理解这个会意字所表示的含义。如：砌(qì)灶要用土，砌成后烧火做饭，因此“火、土”为“灶；“炙下面是火，上面是一块肉，表示烤的意思。

本课生字上下结构独体结构力男土木心

句句解：日十月=明，日和月都是明亮的，合在一起表示明亮的意思；田十力=男，表示田里出力劳作的多是男子；小+大=尖，上边小，下边大，表示末端极细小或物体锐利的末端；小+土=尘，表示很小很小的土。1.日月明，田力男。小大尖，小土尘。重点句子句解：“从”像