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新概念英语第三册

Lesson4

一、词汇用法

solid

用法：形容词，意为“固体的；实心的；结实的；可靠的”。例如：asolidobject（一个固体物体）；asolidwall（一堵结实的墙）；asolidargument（一个可靠的论据）。在本课中，“Theonewiththemoneygotsuchafrightthathedroppedthebag.”这里的“such...that...”结构中，“such”修饰名词“fright”，表示“如此大的惊吓”，体现了solid所描述的那种程度上的强烈。

拓展：副词形式为“solidly”，例如：Thehouseissolidlybuilt.（这房子建造得很坚固。）名词形式为“solidity”，表示“坚固；固态；可靠性”。

banknote

用法：名词短语，意为“钞票；纸币”，等同于“banknote”或“note”。例如：aten-poundbanknote（一张十英镑的钞票）。在课文中，“Asthethievesweretryingtogetawayintheircar,Roydrovehisbusintothebackofit.”这里涉及到故事围绕着银行抢劫犯抢了装满钞票的袋子展开的情节，“banknote”是关键物品。

拓展：与“money”相关的词汇还有“coin”（硬币），“currency”（货币，包括纸币和硬币以及其他形式的货币）。

pause

用法：动词，意为“暂停；停顿；中止”。例如：Hepausedforamomentbeforeansweringthequestion.（他在回答问题前停顿了一下。）也可作名词，例如：Afterashortpause,thespeakercontinued.（短暂停顿后，演讲者继续。）在课文里，“Royactedquicklyanddrovethebusstraightatthethieves.Theonewiththemoneygotsuchafrightthathedroppedthebag.Asthethievesweretryingtogetawayintheircar,Roydrovehisbusintothebackofit.Whilethebatteredcarwasmovingaway,Roystoppedhisbusandtelephonedthepolice.Thethievescarwasbadlydamagedandeasytorecognize.Shortlyafterwards,thepolicestoppedthecarandbothmenwerearrested.”整个过程中，各种动作之间有先后顺序和短暂停顿，“pause”的概念可以帮助理解情节发展节奏。

拓展：同义词有“stop”（停止），“halt”（停止；立定），但“pause”更强调短暂的中断，而“stop”和“halt”可表示较长时间或永久性的停止。

fright

用法：名词，意为“惊吓；恐怖”。常用搭配有“getafright”（受到惊吓），例如：Thesuddennoisegavemeafright.（突然的噪音吓了我一跳。）在课文中“Theonewiththemoneygotsuchafrightthathedroppedthebag.”形象地描绘出拿着钱的小偷因极度惊吓而丢包的情景。

拓展：形容词“frightful”表示“可怕的；惊人的”，例如：afrightfulaccident（可怕的事故）；动词“frighten”，意为“使惊吓；吓唬”，例如：Thedogfrightenedthechildren.（狗吓到了孩子们。）

battered

用法：形容词，意为“破旧的；磨损的；受到重创的”，常用来形容物体因使用、撞击等原因而外观受损或性能下降。例如：abatteredoldcar（一辆破旧的汽车）。在课文中“Thethievescarwasbadlydamagedandeasytorecognize.Shortlyafterwards,thepolicestoppedthecarandbothmenwerearrested.”这里的“badl