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教育部课题申报范文5篇
（经典版）
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序言
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教育部课题申报范文5篇
教育部课题申报范文第一篇
本次校本培训，我有如下心得。
1、课题名称课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题，
但实际上很多人写课题名称时，往往写的不准确、不恰当，从而影响
整个课题的形象与质量。
这就是平常人们所说的只会生孩子，不会起名字。而有些课题
名称则起的不是很准确，比如学科教学中德育渗透的研究这个名称，
就没有把研究的对象、问题说清楚，你是中学生或者说是小学生、大
学生，是所有的学科或者是单指语文、数学等。
再比如口语突破这个名称，设想，别人只看题目，就无法看出研
究的是什么问题，好像是语文，又好像是英语，是中学或者是小学，
是高中或者初中更没办法看出来。能不能改为小学生口语突破英语教
学模式研究。
总之，课题的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不
能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。规范就是所用
的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式
的句型不要用。
因为我们是在进行科学研究，要用科学的、规范的语言去表述我
们的思想和观点。有一个课题名称叫培养学生自主学习能力，提高课
堂教学效率，这个题目如果是一篇经验性论文，或者是一个研究报告，
我觉得不错，但作为课题的名称，我认为不是很好，因为课题就是我
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们要解决的问题，这个问题正在探讨，正开始研究，不能有结论性的
口气。
（2）名称要简洁，不能太长不管是论文或者课题，名称都不能
太
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