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灵武市第三中学信息技术学科课时教学设计
第1节《数据信息和数据
课题课时1课时课型新授
处理》
1、了解本册教材的主要内容。
教学
2、了解信息、数据信息的概念。
目标
3、了解用于数据处理的常用软件
重点
教学重点：数据处理概念和常用的数据处理软件。
难点
教学难点：信息和数据信息的概念
学习讲授法、任务驱动
器材多媒体教学软件、PPT课件学习方法
法、自主学习法
教师活动学生活动教师个性化处理
一、新课引入：
1、师：同学们，这学期，我们
将学习一个新的模块——模块4《用学生在自主学习
计算机处理数据》，这是一个全新的生：自主学习中，了解本册教材的
内容，正因为它的新颖，在学习中，主要内容及学习方向
3、师生交流
我们也一定会体验到新的快乐，得到和目标
新的成长。
2、师：请大家自主学习课本第
1页内容，简单了解本册教材的学习
教
内容和学完本册教材之后自己所能
达到的知识、能力层次。
二、新课：
引出第1单元《数据信息和数
学
据处理》
1、师：这些学习目标，并非遥
探
不可及，只要我们勤于学习，善于过
究，学期末，我们一定能够实
现。
下面，我们就从第1单元开始学起。
学生观看并思考书
2、师：出示课题：数据处理
程和电子表格软件中内容
三、探究新知——《数据信息和数
据处理》
1、信息
信息可以用多种形式表示（触
觉信息、嗅觉信息、视觉信息、听
觉信息、感觉信息）
2、数据信息
用数据表示的信息称为数据信
息。
3、数据的概念
数据不仅包括通常意义上的数
值，还包括各种文字、符号、图像、
图表、声音、视频信号等多媒体信
息。
4、数
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