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探究课教案7篇
(实用版)
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探究课教案7篇
教案应当充分考虑学生的学习速度和理解能力,以避免过于仓促
或过于冗长的教学,教案的编写需要教师的创造力和创新性,以激发
学生的学习兴趣,本店铺今天就为您带来了探究课教案7篇,相信一
定会对你有所帮助。
探究课教案篇1
活动目的:
1、通过探索让幼儿知道空气的特征和重要性。
2、通过讨论培养幼儿良好的生活习惯,提醒幼儿绿化树木能净
化空气。
3、培养幼儿积极去探索、发现和观察的能力。
活动准备:
塑料袋,冲气玩具,空玻璃瓶,两只蜡烛,火柴等。
活动过程:
1、幼儿探索发现空气的存在:
(1)请幼儿想办法把桌上的塑料袋、冲气玩具都鼓起来。(不能装
东西)
(2)提问:它们是怎样鼓起来的?里面装的是什么?
(3)请幼儿看看、摸摸、闻闻、尝尝空气,有什么感觉?
小结:空气是看不见,摸不着,没有颜色,没有气味,没有味道
的气体。
第2页共32页
实验:将空瓶子瓶口朝下,垂直按到水底,然后慢慢将瓶子倾倒,
看有什么现象发生?为什么会发生这种现象?
2、认识空气
(1)让幼儿闭上嘴巴,捏住鼻子,说出有什么感觉?为什么?
小结:人和动物都离不开空气,否则会因缺氧而死。
实验:空气助燃把两只点燃的蜡烛粘在平板玻璃上,将大小不同
的两个玻璃瓶同时到扣在两只蜡烛上,看有什么现象发生?为什么?
小结:空气能帮助燃烧,大瓶
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