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项目研讨会会议纪要（3篇）

项目研讨会会议纪要（精选3篇）

项目研讨会会议纪要篇1

时间：_年5月21日

地点：__区高级中学数学教研组办公室

主持人：(课题研究负责人、中学数学一级教师)

与会人员：(中学数学一级教师)

张伟(中学数学二级教师)

特邀嘉宾：(校长、中学数学高级教师)

(数学教研组长、中学数学高级教师)

议题：中学生运算能力的现状调查及背景分析研究

一、刘光富介绍市级小课题的会议概况、课题要求及注意事项。

1、会议概况：安康市基础教育科研_年度立项及课题负责人培训会于_年5月12日在安康中学阶梯教室召开。本次会议由安康市教研室基础教育科研规划办主办，安康市教体局副局长李孝满、市基教科科长骆春雷、安康中学副校长王国强、市教研室主任程玉林、市教研室副主任蒲耀才、王能举等参加了本次会议，参加会议的还有各县教研室的负责人和课题负责人。本次会议特别邀请到教育部特聘培训专家、西安市教科所规划办副主任、西安市中学历史教研员闫璟。

2、课题要求及注意事项。

市教科研规划办主要负责人王颖就如何具体贯彻落实本次会议精神，扎实研究、夯实措施强调五关注一确保，即：一是随时关注网站上相关信息;二是关注开通博客及上传开题报告、中期研究报告、结题报告的等四个时间结点，三是关注博客分类;四是关注档案袋整理及上交相关事宜;五是相互关注，专家在指导时尽量以鼓励为主;六是保证研究的真实性和原创性。

2、朱寿安校长根据该课题提出以下建议：

(1)课题的界定方面必须讲清数学运算能力与数学解题能力的区别。

(2)对学生的数学基础差，多做定量分析，尽量减少定性分析。

(3)在对学生的测试卷中，对学生应指出解题思路。

(4)测试时要注意记录学生的计算时间，找出差距。

3、丁理智组长建议：

将该课题的研究不止针对我校的情况，而是要研究出与我校生源相类似的情况，找出具体的解决办法。

4、潘小莉：对学生的调查问卷应设计较为全面的题目，从收回的问卷中找出学生存在的差异和问题，便于以后研究方向的确定。

5、张伟建议：

(1)根据上学年的数学测试情况，初步分析估计学生可能存在的问题。

(2)测试卷应有一定的目的倾向性。

6、刘光富补充建议测试卷应包含以下几个方面：

(1)各模块的运算性质;

(2)简化运算;

(3)数形结合运算。

记录人：

_年5月21日

项目研讨会会议纪要篇2

_年2月，国家发展改革委、财政部、亚洲开发银行在北京联合举办了国际金融机构支持长江经济带产业转型与发展贷款项目研讨会，湖北省等长江经济带11省(市)发展改革、财政以及相关开发区有关负责人参加了此次研讨会。

此次研讨会目的主要是围绕长江经济带生态优先、绿色发展和产业转型升级的主题，共同探讨国际金融机构对接我国国家战略，策划符合长江经济带未来发展具有创新、引领、示范意义的项目，促进长江流域环保建设和经济转型发展，以及提高国际金融机构贷款资金的有效使用率。

研讨会还进一步明确了国际金融机构将在下一财年度约14亿美元贷款在长江经济带支持的项目投向和范畴：

一是生态修复、环境保护和水资源管理。包括支持长江经济带生态补偿基金，综合恢复长江中游的重点湖泊、湿地、水库，长江中游一体化洪水风险管理等。

二是绿色包容的产业转型。包括加强工业园区环境管理和支持应对洪水灾害的基础设施，支持城市-民生-产业综合发展，支持水资源-废弃物-能源综合循环利用的低碳社会和产业，支持公交导向的产业和城市发展，支持城市改造、建设宜居城市，支持以人力资源开发为支撑的产业转型，推动互联网+农业现代化(运用信息技术加强食品工业)。

三是长江多种交通方式的综合走廊。包括改善多种交通联运，物流中心升级，航运交易所完善航运服务，建立河流信息系统及提高安全性和效率，法规建设等。

四是机构加强和政策改革。包括与长江经济带有关的环境保护总体规划，长江经济带水生态和水安全监控体系建设，长江沿岸平衡精准扶贫和生态保护研究等。

项目研讨会会议纪要篇3

为了统一3年制以外其它学制高职各专业人才培养方案的制定工作，5月22日由俞院长召集教务处及部分系主任召开了人才培养方案制定框架的研讨会，会议分析了我院设置二年制及双专科高职以来，人才培养方案制定及实施中遇到的各种具体问题，总结了举办五年制高职十年来人才培养工作的基本经验，对06级起二年制、双专科及五年制高职人才培养方案的制定工作提出如下原则意见:

一、两年制高职

1、相关系、部应借两年制试点的有利时机，从高职教育的人才培养理念出发，大力调整原有三年制专业的课程结构体系，在适应两年学制要求的同时为其它学制的高职教育进行教