第9课《从百草园到三味书屋》同步练习- 统编版语文七年级上册（2024）.docxVIP

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第9课《从百草园到三味书屋》

学校:___________姓名：___________班级：___________

一、选择题

1．下列加点字的读音与字形完全正确的一项是（???）

A．脑髓（suí）?????蝉蜕（tuì）????白颊（jiá）?????确凿（záo）??????皂荚（jiá）

B．攒成（zǎn）?????系上（jì）????签赏（jiàn）?????收敛（liǎn）?????缠络（luò）

C．宿儒（xiǔ）?????后窍（qiào）??????秕谷（bǐ）?????斑蝥（máo）?????书熟（shú）

D．桑椹（shèn）????锡箔（bó）?????倜傥（tì）?????拗过去（ǎo）?????窜向（cuàn）

二、基础知识综合

2．学完本文后，课代表小勤开启了“追忆鲁迅儿时快乐时光”的快闪活动，邀请你一同参加。

鲁迅先生的文章用语简练，但却①（承??呈）现出丰富的画面感。百草园里______（形容词，形容动作轻快敏捷）的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了；冬日的雪天里，云雀会到______（形容词，人很少的地方）的荒原里______（动词，用嘴取食）。三味书屋里同样乐趣非凡，这里有知识渊博的老师，有风流倜傥的书中人物，有指甲上套了盔甲做的游戏……三味书屋里的先生严②（厉??历），但我们只能______（对尊长贵宾谦恭而有礼）地对他；书屋里，大家放开喉咙读书，真的是______（形容词，形容人群的声音吵吵嚷嚷）。这真的像是一帧帧的图像，生动有趣。

(1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。

窜()????风流倜傥()

(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。

①（承??呈）现????②严（厉??历）

(3)根据文段中括号中的提示，在横线上正确写出词语。

三、现代文阅读

阅读《从百草园到三味书屋》（节选），完成题目。

我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草，但那时却是我的乐园。

①不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里，肥胖的黄蜂在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直向云霄里去了。②单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。④翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会“啪”的一声，从后窍喷出一阵烟雾。⑤何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。⑥有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。⑦如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

3．根据选段内容给文段加一个小标题。

4．对选文第二段层次划分正确的一项是（???）

A．①/②③④⑤⑥⑦ B．①②/③④⑤⑥⑦ C．①②③/④⑤⑥⑦ D．①②③④⑤⑥/⑦

5．对选文空缺处应填入的词语填写正确的一项是（???）

A．长吟趴??窜 B．鸣叫??伏??飞 C．长吟伏??窜 D．鸣叫??趴??飞

6．请从修辞的角度赏析下面的句子。

油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

7．结合选段内容说一说“我”是一个什么样的孩子？

阅读下面选文，完成下面小题。

从百草园到三味书屋（节选）

鲁迅

①我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！

②出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。

③第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。

④不知从那里听来的，东方朔也很渊博，他认识一种虫，名曰“怪哉”，冤气所化，用酒一浇，就消释了。我很想详细地知道这故事，但阿长是不知道的，因为她毕竟不渊博。现在得到机会了，可以问先生。

⑤“先生，‘怪哉’这虫，是怎么一回事