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中小学德育工作总结（10篇）

中小学德育工作总结篇1

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育

教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体

育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起

着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建

设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是

培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教

育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为

学生步入社会打好做人的基础。同时，《中央、国务院关于深

化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出：实施素质教

育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动

的各个环节中。学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要

加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相

互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。因此，

学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策

文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思

想，为了确保学校德育工作的顺利实施，一学期来，我们加强

了学校德育管理工作的研究，其主要做法是：

一、加强理论学习和德育实践研究、组织师德理论学习

本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了《教

师法》、《未成年人保护法》《义务教育法》和市县教委有关

师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加

强了师德建设。、开展德育科研活动我们以新课程理念努力转

变班主任的角色，并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等

形式开展德育科研活动。本学期，每位教师都结合自己的教育

教学实践，撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。

二、开展多种形式的主题教育活动、爱国主义教育

(1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下的讲话，激发

学生的爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国意识。

（2）开展好“祖国明天会更好”读书活动，并根据学校有关

要求，组织了征文比赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱

国热情。

1、安全法制教育

（1）加强安全知识的宣讲教育。

(2)继续抓好校内外学生安全工作，签订相关责任书，规范制

度，落实各项措施。这学期这项工作运行良好，没有发生任何

安全事故。

（3）各班继续深入学习贯彻《预防未成年人犯罪法》，对一

些苗头性现象及时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。

（4）开展了系列宣传教育活动，如黑板报、专题广播等，学

生受到良好的教育。

2、环保教育通过宣传橱窗、校园广播积极宣传环保的重要意

义，上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起，从小事

做起，树立良好的环保意识。

3、文明礼貌教育本学期，我校继续加强了学生常规教育，特

别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》。

4、《小学生日常行为规范》为内容，开展“文明班级百分

赛”活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵

地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。

5、学校认真开展了关爱“留守孩”教育工作。

三、切实加强家校联系

为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并

开展活动，还对班主任或其他任课老师提出一定的要求，使学

校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。

四、加强德育队伍建设、利用教师政治学习等机会让教师明确

人人都是德育工

1、个个有责任参与德育工作，树立“大德育观”，增强德育

力量。

2.继续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会，通

过交流提高班级管理水平。

以上是我校本学期德育工作的简要回顾。我们决心在未来继

续努力，务实创新，进一步提高德育的有效性。

中小学德育工作总结篇2

一、行为习惯养成教育

1.开展学生“行为规范养成主题月”活动(9月份)，切实抓好

三大习惯“品德习惯、行为习惯、学习习惯”和三大意识

“安全意识、法制意识、健康心理意识”的养成教育。

2.强化校园环境整治。一方面要加强校园环境整治，加大寄宿

生宿舍卫生和内务评比，落实教室和公共卫生区的检查，每月

组织开展一次“清洁家园”活动，营造洁净优美校园。一方面

根据我校实际，开展橱窗文化、楼道文化、教室文化、宿舍文

化、食堂文化等文化载体建设，完善和优化校园文化建设硬件

设施，推进班级文化和宿舍文化自主、和谐而富有个性发展，

展示八中内在美。

3.继续加强校纪校风建设，严厉整治在课堂上趴着睡觉、考试

作弊、抽烟、说脏话、穿奇装异服、留长发、烫怪发以及乱

吐、乱扔、乱画等不良习气和行为，要求学生做到“穿有样、

坐有相、行有规、言有范”。

4.严格掌握学生带手