《第二单元 汉字输入：7 中文标点输入妙》说课稿-2023-2024学年浙江摄影版（2023）三年级下册.docxVIP

《第二单元汉字输入：7中文标点输入妙》说课稿-2023-2024学年浙江摄影版（2023）三年级下册

一式如下：

一、教材分析

《第二单元汉字输入：7中文标点输入妙》是2023-2024学年浙江摄影版三年级下册的内容，本节课主要介绍中文标点的输入方法。教材通过生动的实例和简洁的语言，引导学生掌握正确的中文标点输入技巧，培养学生良好的计算机操作习惯。本节课内容与学生的实际生活紧密相连，旨在提高学生的信息素养，为后续学习打下坚实基础。

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生的信息处理能力、实践操作能力和信息意识。通过学习中文标点的正确输入方法，学生能够提高信息输入的准确性，增强信息处理的效率，从而提升信息素养。同时，通过动手实践，学生能够锻炼手眼协调能力，增强解决问题的能力。此外，本节课还将引导学生关注信息技术的应用，激发学生对信息技术的兴趣，培养学生的信息意识，为适应数字化社会奠定基础。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的课程中已经学习了汉字的基本输入方法，包括拼音输入和五笔输入，对计算机键盘有了一定的熟悉程度，能够进行基本的文字输入。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：三年级的学生对计算机操作充满好奇和兴趣，他们喜欢动手实践，对新鲜事物有较强的接受能力。他们的学习风格偏向于直观和体验式学习，对于理论性的知识可能兴趣不大。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在中文标点的输入过程中，学生可能会遇到标点符号与字母键位置不一致、标点符号的全角与半角输入等问题，这些都需要学生在实践中逐渐熟悉和掌握。此外，对于一些不太常见的标点符号，学生可能需要记忆其输入方法，这在短期内可能会构成一定的挑战。

四、教学资源

-软件资源：中文输入法软件

-硬件资源：计算机、投影仪、白板

-课程平台：校园教学管理系统

-信息化资源：教学PPT、中文标点输入练习软件

-教学手段：小组讨论、个体实践、即时反馈

五、教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-教师通过展示一个有趣的动画故事，故事中角色需要输入中文标点来完成对话。

-提问学生：“你们知道如何在电脑上输入中文标点吗？有什么困难？”

-学生分享自己的经验，教师总结并引出本节课的主题。

2.讲授新课（用时15分钟）

-教师通过PPT展示中文标点的输入方法，包括全角和半角的区别。

-示范如何使用输入法切换到中文标点输入模式，并输入常见的中文标点。

-指导学生注意观察标点符号在键盘上的位置，以及如何通过Shift键切换输入。

-强调正确的输入习惯，如坐姿、手指的正确位置等。

3.巩固练习（用时10分钟）

-学生分组，每组一台电脑，进行中文标点输入练习。

-教师巡回指导，帮助学生解决输入中的问题。

-学生完成练习后，教师邀请几名学生展示他们的输入成果，并给予反馈。

4.师生互动环节（用时10分钟）

-教师提出一些实际问题，要求学生用中文标点进行回答。

-学生在电脑上输入答案，教师实时查看并给予指导。

-教师选取几个有代表性的问题，让学生在班级内分享他们的答案和输入技巧。

5.课堂提问与总结（用时5分钟）

-教师提问：“今天我们学习了什么？你有什么收获？”

-学生分享自己的学习体会。

-教师总结本节课的重点，并布置课后练习任务，要求学生回家后练习输入中文标点。

6.创新环节（用时5分钟）

-教师设计一个小游戏，如“标点接力”，让学生在游戏中进一步巩固中文标点的输入。

-学生在游戏中竞争，教师观察并记录学生的表现，给予及时的反馈。

整个教学过程注重师生互动，通过实际操作和游戏化的教学方法，提高学生的学习兴趣和参与度，同时解决学生在中文标点输入中可能遇到的问题，培养学生的信息处理能力和实践操作能力。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-中文标点符号列表及使用频率统计，帮助学生了解各种标点符号的形状、名称及在书面语言中的作用。

-中英文输入法切换技巧，包括快速切换输入法的快捷键、不同输入法之间的优缺点对比。

-键盘布局图，详细标注各键位功能，帮助学生更快熟悉键盘。

-常见中文输入法使用教程，包括拼音输入、五笔输入等，以满足不同学生的学习需求。

-计算机操作规范，包括坐姿、手指的正确位置等，帮助学生养成良好的计算机使用习惯。

2.拓展建议：

-鼓励学生在课后阅读相关书籍或文章，了解中文标点符号的规范使用，提高写作水平。

-建议学生观看视频教程，学习更多中文输入法技巧，提高输入速度和准确性。

-鼓励学生参加计算机操作培训课程，全面提高计算机应用能力。

-建议学生多进行实际操作练习，将所学知识运用到实际生活中，如写作、聊天等。

-建议学生关注计算机行业动态，了解最新的输入法技术，与时俱进。

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