凤凰少儿版音乐一级下册设计.pdfVIP

学习

《小小雨点》第2

内容

一、通过欣赏木琴独奏《小松树》，了解木琴的音色，感受到乐曲的情绪，在聆听

过程中获得愉悦的体验

学习

二、通过演唱《小小雨点》，感受二拍子歌曲的节拍感能用轻快跳跃来演

目标

唱歌曲。

三、能利用打击乐器自编声势动作为歌曲伴奏。

1、学小雨点》这首歌

重点

难点

学习

学生活动导学练习设计

过程

复习歌曲《再见吧，冬天》

1、演唱歌曲《再见吧，冬天》1、集体齐唱歌曲。2、创编歌词，通过说一

2、说一句欢迎春天的话，然创编歌曲《快来吧，春天》句春天的话，改编

后把它用《再见吧，冬天》（请学生说一句欢迎春《再见吧冬天》

的旋律唱出来。天的话，然后把它用《再

3、见吧，冬天》的旋律唱出

学生进行表演。来。3、请2～3位学生批注[微软用户1]:分小组表演，提出优缺点

进行表演。

初步熟悉音乐，请学生听

音乐说一说春天我们能

1、说一说春天我们能看到一看到一些什么？

些什么？1、桃花开了我们就知道

2、听音乐学生讲一讲自己的春天来了；小草绿了我们

感受就知道春天来了„„闭上

3、根据老师弹奏的音乐用眼睛听一听，仿佛看到了

自己的动作表演这些事物，春天的„„批注[微软用户2]:点评或者学生互评

2、用不同的速度，在

不同的音区弹奏《小小雨

点》的旋律，并分别请学

生讲一讲

3、指名请一些学生根

据老师弹奏的音乐，用自用自己的动作表演这

己的动作表演这些事物，些事物，创编动作。

初步要求动作和音乐合

适，提示学生注意音