山东省泰安一中、宁阳一中2024届高考仿真卷生物试题含解析.docVIP

山东省泰安一中、宁阳一中2024届高考仿真卷生物试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．用体外实验方法可以合成核酸?已知新冠病毒2019—nCoV是一种新型RNA病毒，能够攻击人体的肺细胞，若要在体外利用同位素标记法来探究该类病毒是否存在逆转录现象，则所需的材料组合是（）

①同位素标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸②同位素标记的尿嘧啶核糖核苷酸

③2019—nCoV的RNA④除去了DNA和RNA的肺细胞裂解液

⑤相应的逆转录酶

A．①③④⑤ B．②③④⑤ C．①③⑤ D．②③④

2．根据下图可以判断下列选项中确定的是（）

A．可以确定亲本不是纯合子

B．可以确定③使所有细胞的染色体数目加倍

C．可以确定⑥不会使同源染色体上的基因互换

D．可以确定⑦使用了秋水仙素溶液

3．下图中甲、乙、丙所示为组成生物体的相关化合物，乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个巯基(—SH)脱氢形成一个二硫键(—S—S—)。下列相关叙述不正确的是()

A．甲为组成乙的基本单位，且乙中最多含有20种甲

B．由不同的甲形成乙后，相对分子质量比原来减少了4832

C．丙主要存在于细胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用

D．如果甲中的R为C3H5O2，那么由两分子甲形成的化合物中含有16个H

4．秀丽隐杆线虫的ced3、ced4基因发生突变失活后，原先应该凋亡的131个细胞依然存活；ced9基因突变会导致所有细胞在胚胎期死亡，无法得到成虫。据此推测不合理的是（）

A．ced3、ced4基因是131个细胞中选择性表达的基因

B．ced9基因在线虫发育过程中抑制细胞凋亡

C．ced3、ced4基因在线虫发育过程中促进细胞凋亡

D．ced9基因直接抑制ced3、ced4基因表达

5．肿瘤分良性肿瘤和恶性肿瘤，具备扩散能力的肿瘤就是恶性肿瘤，即癌症。下列有关癌细胞的叙述，错误的是（）

A．肿瘤是基因突变导致细胞异常增殖的结果

B．癌细胞表面没有糖蛋白导致其容易扩散

C．癌细胞在体外培养时可呈多层重叠生长

D．可以利用抗体对癌症进行靶向治疗和免疫治疗

6．下列有关植物激素运输的描述，正确的是（）

A．太空空间站中横放的植物幼苗，因为未受到重力影响，所以生长素无法极性运输

B．细胞分裂素在植物体内的运输，主要从幼芽、未成熟的种子等合成部位通过相关结构运输至作用部位

C．在菜豆叶柄切段中，14C标记的脱落酸向基部运输的速度是向顶部运输速度的2～3倍，说明脱落酸的运输方式为极性运输

D．对胚芽鞘施用2，4﹣二硝基苯酚（呼吸抑制剂），发现生长素的极性运输受到阻断，说明生长素的极性运输是主动运输

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）下图是相关人体稳态部分调节机制的示意图（＋表示促进，－表示抑制，GnRH、LH、FSH表示相关的激素）。请据图回答下列问题：

（1）图甲中睾丸酮的含量在小于正常范围时GnRH的分泌量______________。

（2）由图乙可知，人体维持稳态的调节机制是______________，图中免疫细胞接受的信号分子a、b分别表示______________、______________。若该免疫细胞为T细胞，当其受损时会引起机体生成抗体的能力降低，主要的原因是______________。

图丙表示人体免疫某一过程的示意图，分析回答有关问题。

（3）图中所示的是______________免疫过程，b细胞的名称为______________。

（4）若图中抗原再次进入人体内，能迅速的被______________细胞（填字母）特异性识别，此免疫过程的特点是______________。

（5）若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是______________细胞。

8．（10分）镜面掌是常见的室内观叶植物之一，某科研小组