四川省南充高中高2023-2024学年高考生物四模试卷含解析.docVIP

2024年高考生物模拟试卷

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．下图为自然环境中一昼夜测得某植物的CO2的吸收速率曲线图，关于该图的相关叙述错误的是（）

A．a点产生的原因是夜温降低，细胞呼吸减弱，CO2释放减少

B．开始进行光合作用的点是：b，结束光合作用的点是：m

C．光合速率与呼吸速率相等的点是：c、h，有机物积累量最大的点：m

D．de段下降的原因是气孔关闭，CO2吸收减少，fh段下降的原因是光照减弱

2．下图1是某遗传病的家系图。图2是图1中4个个体的基因检测结果。下列有关叙述错误的是（）

A．该病为伴X染色体隐性遗传

B．II3的致病基因来自I2

C．II3与一正常人婚配，后代正常的概率是1/2

D．该致病基因长度小于正常基因

3．在下列细胞中，有氧呼吸的场所有别于其他细胞的是

A．醋酸菌细胞 B．酵母菌细胞

C．叶肉细胞 D．肝脏细胞

4．下列关于新型冠状病毒的叙述，错误的是（）

A．冠状病毒没有细胞结构，只能寄生于活细胞中，这说明细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞

B．冠状病毒和人体细胞膜上的结合位点ACE2结合从而入侵细胞，说明细胞膜控制物质进出的功能是相对的

C．冠状病毒的+RNA进入宿主细胞后，首先翻译出RNA聚合酶。这一过程需要冠状病毒的+RNA为模板，还需宿主细胞的氨基酸、ATP、酶、tRNA、核糖体等参与

D．冠状病毒侵入人体后需要免疫细胞将其消灭，免疫细胞直接生活的内环境是淋巴

5．下列有关实验或研究的叙述正确的是（）

A．萨顿通过类比推理法研究蝗虫的减数分裂过程，证明基因在染色体上

B．用标志重捕法调查种群密度时，部分被标记个体的标记物脱落，将会导致调查结果较实际值偏大

C．探究低温诱导植物细胞染色体数目变化实验中，用卡诺氏液可将染色体染色

D．制备纯净细胞膜时，可选择去掉细胞壁的成熟叶肉细胞作为实验材料

6．下列关于水稻植株相关激素的叙述正确的是（）

A．生长期水稻植株中细胞分裂素的合成只受相应基因的调控

B．水稻植株的同一细胞膜上可能含有多种植物激素的受体

C．水稻植株产生的乙烯对其它植物的果实没有催熟作用

D．水稻植株患恶苗病的原因是其体内产生了过多的赤霉素

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）类风湿性关节炎（RA）是一种自身免疫病，致残性强。研究表明，该病的病理改变与肿瘤坏死因子-α（TNF-α）密切相关，而一种人鼠嵌合的抗TNF-α单克隆抗体能有效治疗RA。下图为该单克隆抗体制备过程示意图。

（1）图中的抗原A是______________，常用的促融剂是_______________。细胞融合完成后，融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外，可能还有骨髓瘤细胞自身融合细胞、淋巴细胞自身融合细胞。体系中出现多种类型细胞的原因是________________。

（2）HAT培养基的作用是经选择性培养筛选出杂交瘤细胞，之后还需要进行__________培养和抗体检测，经多次筛选，就可获得能分泌单一抗体的杂交瘤细胞。最后获得的杂交瘤细胞只能产生一种单一抗体的原因是___________________。

（3）单克隆抗体的特点是__________________。单克隆抗体的制备涉及细胞工程中的动物细胞融合技术和____________技术。

（4）单克隆抗体主要的用途有：_______________________________（至少答两点）。

8．（10分）有一种淡水植物A被引种到某一湿地后，在该生态系统中具有超强的繁殖和扩散能力，已威胁到当地“土著”物种的生存，同时还影响该湿地生态系统的功能。下表为该湿地主要植被类型、分布区域及昆虫种类数、昆虫密度的统计结果。请回答问题：

主要植被类型

主要分布区域

昆虫种类数

昆虫密度/（只·m2）|

硅藻

低潮区（2．0m以下）

-

-

海三棱蕉草

中潮区（2．8~2．8m）

47

24

植物A

中高潮区（2．0~3．0m）

30

2．3

芦苇

高潮区（2．6m以上）

65

24．7

（2）直接决定植物A种群密度变化的因素为__________（填种群特征）；分析题意可知，植物A在引种初期，其种群数量的增长会呈现类似于_________型曲线。

（2）对芦苇中趋光性昆虫种类数的调查可采用_________法。

（3）不同植物分布在滩涂的不同区域，体现了群落的____________结